La revolución de las nuevas tecnologías de la información incide en el concepto actual que tenemos de educación ya que va a contribuir a incrementar las diferencias entre ricos y pobres. El autor de este trabajo expone que, frente a esta dramática realidad, cada vez más acuciante, de la progresiva «diferenciación» económica y cultural, caben dos opciones: su aceptación resignada y pasiva o la rebeldía activa para transformarla a través del «poder de la educación»
Título, palabras clave y resumen también en inglés y francésResumen basado en el de la publicaciónSe...
La lucha por la vigencia y el ejercicio de la educación debe ser avalada de manera substancial por u...
Desde mi trabajo como antropólogo y desde los pertrechos metodológicos que me proporciona la investi...
La revolución de las nuevas tecnologías de la información incide en el concepto actual que tenemos d...
El autor de este trabajo asevera que sólo se puede construir un futuro mejor para todos si se trabaj...
El autor de este trabajo asevera que sólo se puede construir un futuro mejor para todos si se trabaj...
Para que el siglo XXI sea el siglo de la solidaridad es necesario pensar primero si el edificio sobr...
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Para que el siglo XXI sea el siglo de la solidaridad es necesario pensar primero si el edificio sobr...
Para que el siglo XXI sea el siglo de la solidaridad es necesario pensar primero si el edificio sobr...
El autor indaga sobre el impacto de las nuevas tendencias de la Globalización y el Neoliberalismo en...
Resumen basado en el de la publicaciónPartiendo de la idea de que una sociedad legitimada por una nu...
Sin los conocimientos adecuados, las personas se mantienen al margen de la sociedad, el progreso tec...
Incluye como apéndice un artículo de reflexión realizado por Dolors Forteza, profesora titular del D...
La educación en valores ha sido destacada como una de las prioridades de la actual situación de emer...
Título, palabras clave y resumen también en inglés y francésResumen basado en el de la publicaciónSe...
La lucha por la vigencia y el ejercicio de la educación debe ser avalada de manera substancial por u...
Desde mi trabajo como antropólogo y desde los pertrechos metodológicos que me proporciona la investi...
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El autor de este trabajo asevera que sólo se puede construir un futuro mejor para todos si se trabaj...
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Para que el siglo XXI sea el siglo de la solidaridad es necesario pensar primero si el edificio sobr...
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