En el principio era el Método: las psicologías dogmáticas, la metodología en crisis o viceversa

Más allá de los acuerdos o desacuerdos, de los encuentros y desencuentros, que desde su título propone al lector, y a este comentador, el artículo del que nos estamos ocupando supone sin duda una provocación refrescante, casi diría necesaria, en las aguas en apariencia tranquilas de la psicología científica. Cuando todos los parámetros apuntan a un crecimiento constante, casi enfermizo, de la psicología como ciencia y como profesión, cuando estamos además en un momento de obligada reflexión sobre la formación que debemos proporcionar a nuestros alumnos –o mejor, si de datos hablamos, a nuestras alumnas– para favorecer un ejercicio profesional competente y también una continuidad y, si es posible, mejora en la producción del conocimiento psicológico, bueno es que nos detengamos a debatir, por excepcional que resulte, sobre los cimientos de ese ya enorme edificio que entre todos hemos logrado construi