Análisis de errores de interlengua e intralengua en aprendices francófonos de E/L2 y líneas de actuación para su tratamiento didáctico

La especialización en natación, waterpolo y natación sincronizada y sus efectos sobre la flexibilidad

Sanz Arribas, Ismael

January 2011

Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesor...

Perulero Pardo-Balmonte, Elena

May 2013

Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Filosofía y Letras, D...

La situación del alumnado con problemas emocionales y de conducta en la Comunidad de Madrid: Barreras y facilitadores para su inclusión educativa

Martín Moreno, Ana

January 2013

Tesis doctoral inédita leida en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Psicología. Departame...

Nombres de acción y otros derivados deverbativos en latín

Garzón Fontalvo, Eveling

November 2018

Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Filosofía y Letras, D...

Predicación e interficie léxico sintaxis: un estudio de las construcciones de doble objeto en inglés

Fernández Alcalde, Héctor

January 2016

Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Filosofía y Letras, D...

Análisis de errores de los estudiantes espaǫles de árabe como lengua extranjera

Kharman, Kinda M.I.

January 1995

Tesis doctoral inédita. Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Filosofía y Letras, Departmento ...

Estudio en disolución y propiedades electrónicas de derivados de la 1,8-naftalimida

Gutiérrez Coronado, José Luis

January 2008

Tesis doctoral inédita. Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Ciencias, Departamento de Químic...

Diagnóstico del estado de la profesión de educador[a] de párvulos en Chile

Moreno Vera, Fabiola Paz

January 2012

Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesor...

Límite infinito de una sucesión: fenómenos que organiza

Arnal Palacián, Mónica

October 2019

El límite es una noción estudiada por el Análisis Matemático, y las dificultades de su proceso enseñ...

La expresión de la estatividad en español: niveles de representación y grados de dinamicidiad

Jaque Hidalgo, Matías

April 2014

Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Filosofía y Letras, ...

Análisis de errores e interlengua. Aplicación a las frases con el verbo gustar en estudiantes lituanos de español, I p.

Alfonso Rascón Caballero

February 2012

El error en el aprendizaje de una segunda lengua (L2, LE) es una experiencia inevitable a la que tie...

Estudio de los recursos Internet aplicados a la enseñanza y a la traducción del Francés

Álvarez Álvarez, Alfredo

January 2007

Tesis doctoral inédita. Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Fiolosofía y Letras, Departament...

Estudio sobre la autopercepción del ejercicio de liderazgo ético de dirigentes universitarios en España. Modelo multidimensional y concéntrico de liderazgo ético (MOMUCLE)

Unda, Sofía

January 2013

Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Formación de Profesor...

La interacción de los componentes gramaticales en la formación de palabras: adjetivos posesivos derivados y compuestos

Gil Laforga, Irene

November 2014

Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Filosofía y Letras, D...

Errores que presentan estudiantes de undécimo, en el uso del lenguaje algebraico

Morales, Sandra Patricia

January 2017

En este trabajo de grado se describen y se cuantifican los errores que presentan un grupo de estudia...

La especialización en natación, waterpolo y natación sincronizada y sus efectos sobre la flexibilidad

Sanz Arribas, Ismael

January 2011

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La poesía histórica de Blas de Otero

Perulero Pardo-Balmonte, Elena

May 2013

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Martín Moreno, Ana

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November 2018

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January 2016

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Kharman, Kinda M.I.

January 1995

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Gutiérrez Coronado, José Luis

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Análisis de errores de interlengua e intralengua en aprendices francófonos de E/L2 y líneas de actuación para su tratamiento didáctico

Abstract

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Análisis de errores de interlengua e intralengua en aprendices francófonos de E/L2 y líneas de actuación para su tratamiento didáctico

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