Desde el curso 2008 hemos participado en un grupo de trabajo formado por profesores de diferentes departamentos de la Facultad de Educación y coordinadores de prácticas de diversos centros de Educación Infantil y Primaria (convocados a partir de Proyectos de Innovación de la Universidad de Murcia y seminarios de trabajo del CPR del Mar Menor). Este grupo surge con la pretensión de reflexionar y diseñar la guía de las asignaturas Prácticas Escolares I del Grado de Maestro de Educación Primaria y Prácticas Escolares I y II del Grado de Maestro de Educación Infantil, así como los materiales necesarios para su puesta en práctica. Este póster pretende mostrar el proceso de diseño de los instrumentos de evaluación de la asignatura Práctica...
Mejorar la convivencia en las aulas de secundaria se plantea como una competencia a desarrollar en l...
El deporte escolar, por su marcado carácter obligatorio, plantea problemas de motivación del alumnad...
En el marco del Espacio Europeo de Educación Superior se presenta una metodología docente que trata ...
La presente comunicación surge de la experiencia de dos profesoras, que en la actualidad coordinan v...
La adaptación a las nuevas directrices del EEES ha propiciado la revisión en profundidad de los plan...
Este proyecto está relacionado con la asignatura de Prácticum del Máster en Formación del Profesorad...
En este artículo se exponen algunas de las experiencias de innovación educativa realizadas en el mar...
Esta comunicación forma parte de una investigación más amplia financiada por el Ministerio de Educac...
Al igual que otra comunicación que los mismos autores presentamos en este Congreso, esta aportación ...
Comunicación presentada en el II Congreso Internacional y XXIV Nacional de Educación Física, Palma d...
El presente trabajo remite a la implementación de un dispositivo pedagógico-didáctico: el modelo de...
En este trabajo se presenta una somera revisión de la literatura científica existente sobre el Práct...
Esta experiencia educativa se circunscribe en el Proyecto de Innovación Docente TitiriUVa: Un proyec...
Este artículo recoge parte de una investigación llevada a cabo en la Facultad de Ciencias de la Educ...
Esta comunicación presenta el “Proyecto de formación audiovisual en Infantil y Primaria” que se impl...
Mejorar la convivencia en las aulas de secundaria se plantea como una competencia a desarrollar en l...
El deporte escolar, por su marcado carácter obligatorio, plantea problemas de motivación del alumnad...
En el marco del Espacio Europeo de Educación Superior se presenta una metodología docente que trata ...
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