Der er tale om et aktionsforskningsprojekt, der er gennemført i perioden 1.oktober 2005 til 1. december 2008. Aktionsforskningsprojektet har haft fokus på udviklingen af pædagogiske strategier i de to opholdssteder: Skjoldborghus og Lille Stokkebjerg. Disse to opholdssteder blev oprettet med henblik på at skulle modtage børn mellem 12 og 15 år, der har markante psykosociale problemer. Der har desuden været fokus på børnenes perspektiv og oplevelser af at flytte ind på et nyoprettet opholdssted, ligesom der har været fokus på det ansate personales læring og udvikling under de første tre år af projektetforløbet
Prosjektet «Skolen som arena for barn og unges psykiske helse» er gjennomført på oppdrag av Helsedir...
Hensikten med prosjektet er å få fram og generalisere brukernes opplevelser og erfaringer med psykis...
Denne masteroppgaven utforsker et læringsprinsipp som handler om hvordan lærere kan skape ekte lærin...
Rapporten er utarbeidet av SINTEF Fiskeri og havbruk i samarbeid med Universitetet i Nordland. Rappo...
Tema for mitt prosjekt er prestasjonskultur i oppvekstsektoren. Formålet med dette prosjekter er å s...
Tema for denne studien er sammenhengen mellom stort fokus på dokumentasjon, rapportering og kontroll...
Dette forprosjektet har hatt til hensikt å skaffe kunnskap om belastninger, mestring og selvhjelp bl...
Dette forprosjektet har hatt til hensikt å skaffe kunnskap om belastninger, mestring og selvhjelp bl...
Sommeren 2004 skjedde det en tragisk hendelse på trikken i Oslo. En mann gikk uprovosert løs på tilf...
Denne oppgaven undersøkerelevers erfaringer og læreres arbeid med strategisk læring i samfunnsfag. O...
Denne rapporten gir en oversikt over FoU-strategi ved de statlige høgskolene, slik den framstår i de...
Jeg har sett på omorganiseringen av PPT i Troms fylke i perioden før Fylkestingsmelding 1:2006 kom o...
Det finnes få praktiske aktiviteter beregnet på småskolen på vinteren. Skolehage har med den nye lær...
Artikkelen beskriver fremveksten av brukermedvirkning i Norge.Nasjonalt senter for erfaringskompetan...
I 2005 kom Stortinget med en anmodning til Regjeringen om å legge fram nasjonale strategier for økt ...
Prosjektet «Skolen som arena for barn og unges psykiske helse» er gjennomført på oppdrag av Helsedir...
Hensikten med prosjektet er å få fram og generalisere brukernes opplevelser og erfaringer med psykis...
Denne masteroppgaven utforsker et læringsprinsipp som handler om hvordan lærere kan skape ekte lærin...
Rapporten er utarbeidet av SINTEF Fiskeri og havbruk i samarbeid med Universitetet i Nordland. Rappo...
Tema for mitt prosjekt er prestasjonskultur i oppvekstsektoren. Formålet med dette prosjekter er å s...
Tema for denne studien er sammenhengen mellom stort fokus på dokumentasjon, rapportering og kontroll...
Dette forprosjektet har hatt til hensikt å skaffe kunnskap om belastninger, mestring og selvhjelp bl...
Dette forprosjektet har hatt til hensikt å skaffe kunnskap om belastninger, mestring og selvhjelp bl...
Sommeren 2004 skjedde det en tragisk hendelse på trikken i Oslo. En mann gikk uprovosert løs på tilf...
Denne oppgaven undersøkerelevers erfaringer og læreres arbeid med strategisk læring i samfunnsfag. O...
Denne rapporten gir en oversikt over FoU-strategi ved de statlige høgskolene, slik den framstår i de...
Jeg har sett på omorganiseringen av PPT i Troms fylke i perioden før Fylkestingsmelding 1:2006 kom o...
Det finnes få praktiske aktiviteter beregnet på småskolen på vinteren. Skolehage har med den nye lær...
Artikkelen beskriver fremveksten av brukermedvirkning i Norge.Nasjonalt senter for erfaringskompetan...
I 2005 kom Stortinget med en anmodning til Regjeringen om å legge fram nasjonale strategier for økt ...
Prosjektet «Skolen som arena for barn og unges psykiske helse» er gjennomført på oppdrag av Helsedir...
Hensikten med prosjektet er å få fram og generalisere brukernes opplevelser og erfaringer med psykis...
Denne masteroppgaven utforsker et læringsprinsipp som handler om hvordan lærere kan skape ekte lærin...