Im Mittelpunkt der vorliegenden Studie stehen Vorlesungen und Seminare im 2. und 3. Studienjahr an Hochschulen und Universitäten der DDR. Die Studenten wurden aufgefordert, "die Vorlesung und das Seminar schriftlich zu fixieren, die/das ihnen im 2. oder 3. Studienjahr am meisten oder am wenigsten gefallen hat". Insgesamt wurden 2755 Studenten von 16 Universitäten und Hochschulen einbezogen. Eine erste inhaltliche Betrachtung der beliebten Vorlesungs- und Seminarfächer mache deutlich, "daß in allen Fachrichtungen weitgehend fachspezifische Hauptfachvorlesungen und -seminare genannt werden". Der Hauptteil der Arbeit enthält die unkommentierten Teilergebnisse in Form von Tabellen. (psz
Berufsbegleitende Lehrerweiterbildung kann die Alltagssituationen der Studierenden beim Unterrichten...
Der vorliegende Bericht informiert über die Ergebnisse einer Studie, die sich auf das ideologische P...
Hauptsacht. 1810: Womit zu den Schul-Feierlichkeiten, welche am ... in der hiesigen Königlichen Real...
In diesem Kapitel des Themenheftes „Lehrkräfte forschen“ werden die Befunde der Aufsätze des Heftes ...
Die Prüfungszeit an der Hochschule Fulda ist offiziell vorbei. Auch die letzten Klausuren dürften nu...
Der vorliegende Bericht soll einige Aspekte der Herausbildung von Einstellungen zum Studienfach bei ...
Um die Partizipation an Seminaren anzuregen, wurde ein Prüfungsformat entwickelt, das in der semeste...
Ich kann mich noch an ein Seminar erinnern: Langweilig, lastend, uninspiriert, gemessen an der Teiln...
Der vorliegende Beitrag besteht aus zwei großen Teilen. Zum Ersten werden die erziehungswissenschaft...
In der Uebungsschule gehören Lehrübungen zum Alltag. Damit ist aber auch das Spannungsfeld zwischen ...
Die Diskussion um die Zulassung zum Studium für den Lehrerberuf impliziert notwendigerweise Fragen n...
Forschungsorientierung gehört als Leitlinie zu den «Selbstverständlichkeiten» von Hochschulen. Aller...
Vorlesungsinhalt: Ablauf des Seminars; Leistungen des Seminars; Übergänge; Empirische Fachartikel; U...
Das per Verordnung über die gymnasiale Oberstufe (VO-GO) des Landes Niedersachsen geschaffene Unterr...
Der vorliegende Bericht basiert auf den Ergebnissen der ersten drei Etappen der "Studenten-Intervall...
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