Add to ORKGPosteren beskriver mål, metode og forståelsesramme for et pædagogisk udviklingsprojekt på uddannelsen humanistisk informatik. Projektet eksperimenterer med indførelse af portfolio på hele uddannelsen, fra 1. til 10. semester
I artiklen foreslås en kompetencematrix, bestående af 3 horisontale områder: indholds-, iscenesættel...
SammanfattningMed denna forskning har jag från olika perspektiv belyst portfolio som verktyg till ak...
Ledere af udviklingsprojekter må i stigende grad bruge tidog kræfter på udadvendt ledelse. For udvik...
Portfolio är ett sätt att dokumentera och en portfolio kan utgöras av en samling av barnets alster s...
Indhold:Læringsteoretiske begrundelser for portfolien som pædagogisk redskab i en skandinavisk tradi...
En portfolio är inte bara en samling alster utan är också en lär-, kommunikationsochutvärderingsstra...
Intresset för ämnet uppstod under en av mina verksamhetsförlagda utbildningar då dokumentationsmetod...
Portfolio är ett bra verktyg för att dokumentera och synliggöra lärandet. Det har forskats om portfo...
En portfolio är inte bara en samling alster utan är också en lär-, kommunikationsoch utvärderingsstr...
Bakgrund: Under den verksamhetsförlagda utbildningen (VFU) i sjuksköterskeprogrammet används ofta re...
Vid Pedagogiska institutionen vid Umeå universitet har nätutbildningen expanderat kraftigt under de ...
Vid Pedagogiska institutionen vid Umeå universitet har nätutbildningen expanderat kraftigt under de ...
Bakgrund: Denna studie behandlar digital portfolio i förskolan och skola. Detta ...
Undersökningen växte fram i samråd med en grupp universitetslärare vid pedagogiska institutionen på ...
Den här uppsatsen behandlar hur elevers reflekterande kring en utveckling inom ett ämne från årskurs...
I artiklen foreslås en kompetencematrix, bestående af 3 horisontale områder: indholds-, iscenesættel...
SammanfattningMed denna forskning har jag från olika perspektiv belyst portfolio som verktyg till ak...
Ledere af udviklingsprojekter må i stigende grad bruge tidog kræfter på udadvendt ledelse. For udvik...
Portfolio är ett sätt att dokumentera och en portfolio kan utgöras av en samling av barnets alster s...
Indhold:Læringsteoretiske begrundelser for portfolien som pædagogisk redskab i en skandinavisk tradi...
En portfolio är inte bara en samling alster utan är också en lär-, kommunikationsochutvärderingsstra...
Intresset för ämnet uppstod under en av mina verksamhetsförlagda utbildningar då dokumentationsmetod...
Portfolio är ett bra verktyg för att dokumentera och synliggöra lärandet. Det har forskats om portfo...
En portfolio är inte bara en samling alster utan är också en lär-, kommunikationsoch utvärderingsstr...
Bakgrund: Under den verksamhetsförlagda utbildningen (VFU) i sjuksköterskeprogrammet används ofta re...
Vid Pedagogiska institutionen vid Umeå universitet har nätutbildningen expanderat kraftigt under de ...
Vid Pedagogiska institutionen vid Umeå universitet har nätutbildningen expanderat kraftigt under de ...
Bakgrund: Denna studie behandlar digital portfolio i förskolan och skola. Detta ...
Undersökningen växte fram i samråd med en grupp universitetslärare vid pedagogiska institutionen på ...
Den här uppsatsen behandlar hur elevers reflekterande kring en utveckling inom ett ämne från årskurs...
I artiklen foreslås en kompetencematrix, bestående af 3 horisontale områder: indholds-, iscenesættel...
SammanfattningMed denna forskning har jag från olika perspektiv belyst portfolio som verktyg till ak...
Ledere af udviklingsprojekter må i stigende grad bruge tidog kræfter på udadvendt ledelse. For udvik...