Der Band enthält eine Dokumentation der begleitenden Studie zur methodologischen Grundlagenforschung im Rahmen der Allgemeinen Bevölkerungsumfrage der Sozialwissenschaften (ALLBUS) des Jahres 1984. Die Test-Retest-Studie geht dabei vom Zeitreihencharakter der ALLBUS-Daten aus und untersucht, ob es sich bei gemessenen Veränderungen über die Zeit tatsächlich um Wandel und nicht nur methodische Artefakte handelt. Als Indikator für die methodische Qualität der Meßinstrumente ist hierzu die 'Test-Retest-Reliabilität' entwickelt worden. Anhand der ALLBUS-Daten aus drei Wellen ist ermittelt worden, (1) wie konsistent Befragungspersonen die gleichen Fragen beantworten, wenn sie innerhalb relativ kurzer Zeit mehrmals mit ihnen konfrontiert werden un...
Die Reliabilität beschreibt die Genauigkeit einer Messung. In diesem Beitrag wird das Konzept Reliab...
[In diesem Beitrag möchte die Verfasserin] erkunden, inwieweit das Misstrauen gegen die Intelligenzd...
Für sehr viele Bereiche der Sprach-Diagnostik sind keine normierten, an die Schweiz ange-passten Tes...
Der Methodenbericht zum ALLBUS 1984 verfolgt das Ziel, den Forschungsprozeß von ALLBUS transparent z...
Ziel des Forschungsprogramms 'Allgemeine Bevölkerungsumfrage der Sozialwissenschaften' (ALLBUS) ist ...
Die zum ALLBUS 1984 durchgeführte Test-Retest-Studie, bei der eine Teilstichprobe der Befragten an z...
Diagnostischen Testverfahren kommt in der Schulpraxis eine nicht unerhebliche Bedeutung zu: Ihre Erg...
Der Beitrag berichtet über die im Rahmen der Allgemeinen Bevölkerungsumfrage der Sozialwissenschafte...
In dem Methodenbericht wird die ALLBUS-Studie von 1982 in allen Phasen nachvollziehbar dargestellt. ...
Im Rahmen der Selektionsdiagnostik ist es üblich, Bewerberinnen und Bewerbern die Möglichkeit zur Wi...
Gegenstand dieses Berichts ist die Allgemeine Bevölkerungsumfrage der Sozialwissenschaften (ALLBUS),...
Die Diskussion über die Lage der Universitäten, über mögliche Ziele und Wege der Erneuerung wird sei...
Die Studie "Pretest Befragung in Einrichtungen" trägt dazu bei, das methodische Fundament für eine r...
Ziel der Arbeit war es, die Forschungsliteratur zu Testen und Feedback im Hinblick auf einige prakti...
In den Schul- und Berufspraktischen Studien wird Unterricht, der immer auch Fachunterricht ist, gepl...
Die Reliabilität beschreibt die Genauigkeit einer Messung. In diesem Beitrag wird das Konzept Reliab...
[In diesem Beitrag möchte die Verfasserin] erkunden, inwieweit das Misstrauen gegen die Intelligenzd...
Für sehr viele Bereiche der Sprach-Diagnostik sind keine normierten, an die Schweiz ange-passten Tes...
Der Methodenbericht zum ALLBUS 1984 verfolgt das Ziel, den Forschungsprozeß von ALLBUS transparent z...
Ziel des Forschungsprogramms 'Allgemeine Bevölkerungsumfrage der Sozialwissenschaften' (ALLBUS) ist ...
Die zum ALLBUS 1984 durchgeführte Test-Retest-Studie, bei der eine Teilstichprobe der Befragten an z...
Diagnostischen Testverfahren kommt in der Schulpraxis eine nicht unerhebliche Bedeutung zu: Ihre Erg...
Der Beitrag berichtet über die im Rahmen der Allgemeinen Bevölkerungsumfrage der Sozialwissenschafte...
In dem Methodenbericht wird die ALLBUS-Studie von 1982 in allen Phasen nachvollziehbar dargestellt. ...
Im Rahmen der Selektionsdiagnostik ist es üblich, Bewerberinnen und Bewerbern die Möglichkeit zur Wi...
Gegenstand dieses Berichts ist die Allgemeine Bevölkerungsumfrage der Sozialwissenschaften (ALLBUS),...
Die Diskussion über die Lage der Universitäten, über mögliche Ziele und Wege der Erneuerung wird sei...
Die Studie "Pretest Befragung in Einrichtungen" trägt dazu bei, das methodische Fundament für eine r...
Ziel der Arbeit war es, die Forschungsliteratur zu Testen und Feedback im Hinblick auf einige prakti...
In den Schul- und Berufspraktischen Studien wird Unterricht, der immer auch Fachunterricht ist, gepl...
Die Reliabilität beschreibt die Genauigkeit einer Messung. In diesem Beitrag wird das Konzept Reliab...
[In diesem Beitrag möchte die Verfasserin] erkunden, inwieweit das Misstrauen gegen die Intelligenzd...
Für sehr viele Bereiche der Sprach-Diagnostik sind keine normierten, an die Schweiz ange-passten Tes...