Am Beispiel einer Studie zur Kooperation in der Kinder- und Jugendhilfe werden einige methodische Aspekte der Untersuchung von komplexen Zusammenhängen herausgearbeitet. Damit verbundene Herausforderungen und Schwierigkeiten werden an konkreten Forschungserfahrungen verdeutlicht und die Vorteile beschrieben, die sich in diesem Zusammenhang aus der Anwendung verschiedener methodischer Zugänge ergeben. Zuerst wird der Untersuchungskontext dargestellt und die Forschungsfrage erläutert.Methodological approaches to the research of complex social phenomena are discussed along a study on cooperation between youth care institutions. Challenges and difficulties are explicated at concrete investigation experiences and the advantages resulting from th...
'Dieser Beitrag plädiert für eine gegenstandsbezogene Anwendung von Forschungsmethoden in den Sozial...
"Gruppen bilden in sozialwissenschaftlichen Analysen den Kontext der längsschnittlichen Beobachtung ...
Ausgehend von der Frage, wie Kinder unter drei Jahren ihren Alltag in Kinderkrippen verbringen und (...
Am Beispiel einer Studie zur Kooperation in der Kinder- und Jugendhilfe werden einige methodische As...
Welches Erkenntnispotential der Einbezug von Kindern in verschiedenen Phasen des Forschungsverlaufs ...
"Ausgehend von einem Exkurs über historische Entwicklungslinien des Zusammenwirkens von Jugendsoziol...
Der Beitrag befasst sich mit den Möglichkeiten kollektiver Forschung in der Kinder- und Jugendhilfe ...
Hauptziel der Untersuchung ist die Beantwortung der Frage, warum die Kooperation zwischen Schule und...
"Ausgehend von einem Exkurs über historische Entwicklungslinien des Zusammenwirkens von Jugendsoziol...
The special vulnerability of infants accentuates the need for early help and prevention to guarantee...
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema der interdisziplinären Kooperation zwischen de...
In der jüngeren Fachdebatte zur Kinder- und Jugendhilfe wird immer wieder die Kooperation von Jugend...
Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO), 48(1),...
Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO), 48(1),...
"Ausgehend von einem Exkurs über historische Entwicklungslinien des Zusammenwirkens von Jugendsoziol...
'Dieser Beitrag plädiert für eine gegenstandsbezogene Anwendung von Forschungsmethoden in den Sozial...
"Gruppen bilden in sozialwissenschaftlichen Analysen den Kontext der längsschnittlichen Beobachtung ...
Ausgehend von der Frage, wie Kinder unter drei Jahren ihren Alltag in Kinderkrippen verbringen und (...
Am Beispiel einer Studie zur Kooperation in der Kinder- und Jugendhilfe werden einige methodische As...
Welches Erkenntnispotential der Einbezug von Kindern in verschiedenen Phasen des Forschungsverlaufs ...
"Ausgehend von einem Exkurs über historische Entwicklungslinien des Zusammenwirkens von Jugendsoziol...
Der Beitrag befasst sich mit den Möglichkeiten kollektiver Forschung in der Kinder- und Jugendhilfe ...
Hauptziel der Untersuchung ist die Beantwortung der Frage, warum die Kooperation zwischen Schule und...
"Ausgehend von einem Exkurs über historische Entwicklungslinien des Zusammenwirkens von Jugendsoziol...
The special vulnerability of infants accentuates the need for early help and prevention to guarantee...
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema der interdisziplinären Kooperation zwischen de...
In der jüngeren Fachdebatte zur Kinder- und Jugendhilfe wird immer wieder die Kooperation von Jugend...
Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO), 48(1),...
Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO), 48(1),...
"Ausgehend von einem Exkurs über historische Entwicklungslinien des Zusammenwirkens von Jugendsoziol...
'Dieser Beitrag plädiert für eine gegenstandsbezogene Anwendung von Forschungsmethoden in den Sozial...
"Gruppen bilden in sozialwissenschaftlichen Analysen den Kontext der längsschnittlichen Beobachtung ...
Ausgehend von der Frage, wie Kinder unter drei Jahren ihren Alltag in Kinderkrippen verbringen und (...