In kritischen Anmerkungen zu einem Interview, das Jürgen Straub mit Hans Thomae führte (in Journal für Psychologie 1997, 5 (2)) wird bemängelt, dass in diesem Gespräch die realen politischen und gesellschaftlichen Verhältnisse an der Universität in der Nazi-Zeit - Thomae begann sein Studium 1933/34 - ausgespart werden. In diesem Zusammenhang werden die Verstrickungen der akademischen Lehrer und späteren Kollegen Thomaes (E. Rothacker, E. Spranger, P. Lersch, H.-G. Gadamer, A. Wellek) im Nazi-Regime benannt, und Thomaes Beziehungen zu ihnen werden besprochen
Institutionalisierte psychologische Berufspraxis auf breiter Basis gibt es in Deutschland im wesentl...
Das Interview versucht wichtige akademische Stationen, Mentoren und geistige Impulse zu beleuchten,...
In einem Gespräch mit dem Psychologieprofessor Jaan Valsiner werden dessen persönlicher Zugang zur u...
In kritischen Anmerkungen zu einem Interview, das Jürgen Straub mit Hans Thomae führte (in Journal f...
Vorgelegt wird die Auswertung von Interviews von Teilnehmern eines empirischen Praktikums im Sommers...
Auch 30 Jahre nach der friedlichen Revolution im Osten Deutschlands gibt es gute Gründe, an die Opfe...
Obwohl inzwischen die Studentenbewegung der späten 60er Jahre gelegentlich auch von etablierten Wiss...
Für die Diskussion stellten sich freundlicherweise zur Verfügung: Thomas Leithäuser, Hochschullehrer...
In einem Interview mit Ian Parker, Psychologieprofessor und Vertreter der kritischen Psychologie an ...
Die im ausgehenden 19. Jahrhundert in Deutschland gegründeten psychologischen Institute gehören zu d...
Ein Interview mit dem emeritierten Psychologieprofessor Klaus Foppa wird dokumentiert. Folgende Them...
Kritische Psychologie als akademisch erstarrte, ihrer praktischen Dimension beraubte marxistische De...
Das Projekt »Re:Start nach der Krise« der Psychotherapeutischen Beratungsstelle an der Goethe-Univer...
Die Deutsche Gesellschaft für Psychologie (DGPs) hat sich zum Ziel gestellt, die Instrumentalisierun...
"Die psychoanalytische Fallrekonstruktion aus einem Frankfurter Forschungsprojekt zur Schul- und Unt...
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