USE OF SCIENCE LEARNING MEDIA PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN IPAS DENGAN MODEL ADDIE DALAM MATERI SISTEM PERNAPASAN KELAS V

Penggunaan media pembelajaran saat mengajar masih jarang digunakan di sekolah-sekolah. Pada umumnya media ini bisa digunakan sebagai sarana mentransformasikan ilmu. Sering dijumpai jika mengajar guru hanya bermodalkan metode ceramah dan membawa buku LKS saja, terutama dalam mata pelajaran IPAS. Mata pelajaran ini harus benar-benar dipraktekkan supaya bayangan peserta didik tidaklah abstrak. Maka hal ini perlu adanya pembaruan di dalam media pembelajaran yang digunakan. Oleh sebab itu, dibutuhkan pengembangan media bagi guru sehingga dapat membantu peserta didik dalam memahami sistem pernapasan pada manusia. Tujuan penelitian ini yaitu untuk membuat dan mengembangkan media pembelajaran pada materi sistem pernapasan kelas V di MI Tahfidzul Qur’an Nurul Iman. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan model ADDIE (analyze, design, development, implementation, dan evaluation). Hasil penelitian yang diperoleh yaitu peserta didik menjadi lebih paham terkait bagaimana proses pernapasan pada manusia dibantu dengan menggunakan media pembelajaran yang telah mereka buat secara berkelompok