ANALISIS NILAI NILAI TAJIMUL ILMI WA AHLIHI PADA KITAB TALIM MUTA'ALIM

Karakter yang diajarkan dalam pendidikan di Indonesia kurang memiliki nilai keimanan dan konsep adab. Akibatnya, sistem pendidikan di Indonesia mengalami kemerosotan moral. Para pengajar berupaya untuk menanamkan nilai-nilai luhur dalam benak para mahasiswa agar mereka memiliki nilai-nilai luhur dan mampu menghindari perbuatan-perbuatan yang salah. Kajian literatur dipadukan dengan pendekatan kualitatif dalam penelitian ini. Dalam penelitian ini, peneliti menjadi instrumen yang paling penting. Terjemahan Kitab Ta'lim Al-Muta'allim menjadi sumber data. Reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data adalah metode yang digunakan dalam analisis data. Temuan dari penelitian ini dapat ditemukan dalam salah satu bab dari kitab tersebut, yang memberikan informasi tentang delapan nilai pendidikan akhlak dan memberikan penekanan kuat pada gagasan tentang adab dan pengaruhnya terhadap akhlak siswa dan guru dalam Pendidikan Agama Islam.The characters taught in education in Indonesia lack the value of faith and the concept of adab. As a result, the education system in Indonesia is experiencing moral decline. Teachers strive to instill noble values in the minds of students so that they have noble values and are able to avoid wrong actions. Literature review is combined with a qualitative approach in this research. In this study, the researcher is the most important instrument. The translation of Ta'lim Al-Muta'allim became the data source. Data reduction, data presentation, and data verification are the methods used in data analysis. The findings of this study can be found in the one of the chapters of the book, which provide information on the eight values of moral education and give a strong emphasis on the idea of manners and its influence on the morals of students and teachers in Islamic Religious Education