IMPLEMENTASI TIK SEBAGAI SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF DI SEKOLAH DASAR

Penelitian ini bertujuan untuk menggali potensi pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Pemanfaatan TIK sebagai sumber belajar dan media pembelajaran dapat dicapai melalui pemanfaatan perangkat komputasi sebagai sumber belajar dan media pembelajaran yang inovatif. Penggunaan sumber informasi dan media tersebut diharapkan dapat merangsang pikiran, perasaan, minat, dan perhatian siswa, serta memperlancar proses pembelajaran. Selain itu, penggunaan TIK sebagai media pembelajaran membuat proses pembelajaran menjadi lebih efektif karena dapat mengatasi kendala-kendala berikut dalam proses komunikasi antara guru dan siswa seperti hambatan fisiologis, psikologis, budaya, dan lingkungan. Jenis sumber dan media pembelajaran berbasis TIK lainnya yang dapat digunakan guru sekolah dasar dalam proses pembelajaran antara lain (1) komputer, (2) proyektor LCD, (3) Internet, (4) CD pendidikan, dan (5) Email dan (6) presentasi PowerPoint. Berbagai upaya telah dilakukan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam memanfaatkan TIK, antara lain dengan mengikuti kegiatan pelatihan dan seminar terkait TIK, pengembangan sarana dan prasarana pendukung pembelajaran menggunakan TIK, dan studi banding di sekolah. Kata Kunci: Sumber Belajar, Media pembelajaran, TIK, Pemeblajaran tematik, Sekolah Dasar