REINVENTAR LA ENSEÑANZA EN TIEMPOS DE IA

El presente texto se propone abordar la propuesta de inteligencia artificial en educación desde la idea de reinventar la enseñanza en tiempos de inteligencia artificial. Para introducir dicha idea, es importante poder relacionar ambos conceptos, por lo que a lo largo del artículo se abordan a partir de cuatro ejes como base de análisis. Se toma la enseñanza de inteligencia artificial, sobre inteligencia artificial, con inteligencia artificial, y finalmente la enseñanza para inteligencia artificial. Mediante este recorrido se busca poner en el centro la pregunta como eje vertebrador de esta relación entre enseñanza e inteligencia artificial