INTERAKSI SOSIAL ANTARA SISWA MUSLIM DAN BUDHA DI SMA PERGURUAN WAHIDIN, KABUPATEN ROKAN HILIR, RIAU.

ABSTRAK Mhd Rianda: INTERAKSI SOSIAL ANTARA SISWA MUSLIM DAN BUDHA DI SMA PERGURUAN WAHIDIN,KABUPATEN ROKAN HILIR Skripsi ini mengulas mengenai interaksi sosial antara siswa Muslim dan Buddha di SMA Perguruan Wahidin. Terdapat dua tujuan penelitian dalam skripsi ini. Pertama, untuk memahami bentuk interaksi antara siswa Muslim dan Buddha di SMA Perguruan Wahidin. Kedua, untuk mengetahui apakah ada faktor pendukung dan penghambat di antara siswa Muslim dan Buddha di SMA Perguruan Wahidin. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (kualitatif) dengan bantuan kuisioner. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, panduan wawancara, dokumentasi, dan kuesioner. Hasil penelitian pertama menunjukkan bahwa interaksi antara siswa Muslim dan Buddha di SMA Perguruan Wahidin berjalan dengan baik, mereka saling terbuka dan bekerjasama baik di dalam maupun di luar kelas. Mereka tidak memandang agama saat berinteraksi, sehingga tidak terdapat kelompok-kelompok berdasarkan agama. Mereka saling membantu sesama teman, bahkan jika berbeda agama.Dan dengan ini terciptalah lingkungan yang damai dan harmonis di sekolah tersebut. Kedua, salah satu faktor pendukung antara siswa ialah sarana dan prasarana yang memadai dalam proses belajar mengajar, serta peran guru yang membantu siswa dalam bersosialisasi. Seperti, sekolah memberikan fasilitas yang sama kepada para siswa dan tidak melakukan diskriminasi berdasarkan agama. Dalam tugas berkelomok guru yang memilih siswanya, sehingga nanti tidak ada siswa yang berkelompok sesuai agamanya saja. Dan siswa Muslim dan Buddha berusaha menciptakan hubungan yang harmonis dan saling toleran, sesuai dengan ajaran Islam tentang hidup rukun antar umat beragama dalam kehidupan sosial. KATA KUNCI : Interaksi, Toleransi , Siswa , Muslim, dan Budha