PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS GAME EDUKASI MAZE PADA MATERI STRUKTUR DAN TATA NAMA SENYAWA HIDROKARBON

ABSTRAK Merija Suari (2024): Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Game Edukasi Maze Pada Materi Struktur dan Tata Nama Senyawa Hidrokarbon Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya smarthphone yang sudah digunakan dalam pembelajaran yang dapat mengakses media pembelajaran, sehingga peneliti ingin mengembangakan media pembelajaran multimedia interaktif berbasis game edukasi.Tujuan penelitian ini menghasilkan media pembelajaran berupa multimedia interaktif berbasis game edukasi maze pada materi struktur dan tata nama senyawa hidrokarbon yang memiliki validitan dan praktikalitas berdasarkan hasil uji pakar ahli. Jenis penelitian yang digunakan adalah model pengembangan DDR (Design and Development Research) dengan tahapan analisis (analysis), perancangan (design), pengembangan (development), dan evaluasi (evaluation). Hasil validasi ahli materi memperoleh peresentase 94.5% dengan kriteria sangat valid, ahli media dengan perolehan persentase 89% dengan kriteria sangat valid, dan ahli bahasa dengan perolehan persentase 93% dengan kriteria sangat valid. Hasil uji kepraktikalitas oleh guru mendapatkan persentase 85% dengan kategori sangat praktis dan uji respons siswa mendapatkan persentase 93% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil yang didapat dari uji validitas dan praktikalitas dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis multimedia interaktif berbasis game edukasi maze pada materi struktur dan tata nama senyawa hidrokarbon sangat layak dan praktis digunakan sebagai media pembelajaran pada materi struktur dan tata nama senyawa hidrokarbon. Kata Kunci : Media Pembelajaran, Game Edukasi , Stuktur dan Tata Nama Senyawa Hidrokarbo