HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 2 PEKANBARU

ANGGI MARANTI (2023) : HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 2 PEKANBARU Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan kemandirian belajar siswa Dengan Hasil Belajar Siswa pada mata Pelajaran geografi di SMA Negeri 2 Pekanbaru. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Sampel yang di gunakan dalam penelitian ini siswa kelas XI IPS SMA Negeri 2 Pekanbaru yang berjumlah 44 siswa.Teknik pengumpulan data menggunakan angket, dokumentasi hasil ulangan siswa. Teknik analisis data menggunakan korelasi product moment. Berdasarkan hasil penelitian dapat di simpulkan bahwa dari penelitian menujukan bahwa Hubungan kemandirian belajar siswa Dengan Hasil Belajar Siswa pada mata Pelajaran geografi di SMA Negeri 2 Pekanbaru hal ini ini menunjukan dari uji hipotesis Berdasarkan hasil perhitungan dapat dilihat bahwa nilai Sig sebesar 0,31 lebih besar dari >0,05. Hal ini menunjukkan bahwa kedua variabel memiliki hubungan yang signifikan. Maka Ha diterima dan Ho di tolak.Selain itu, diperoleh juga koefisien korelasi sebesar 0,532. Kata Kunci: kemandirian belajar, Hasil belaja