EXPERIÊNCIA DE ENSINO DE PROJETO DE ARQUITETURA: ENSAIOS SOBRE A HABITAÇÃO MULTIFAMILIAR BIOCLIMÁTICA

The incorporation of bioclimatic strategies on architecture projects, also aims a good thermic accomplishment and climate-friendly environments. A discipline od architectural design, urbanism and landscaping IV is on 6th period of the graduation course of architecture and urbanism of UNIT-AL and works including vertical buildings in the urban network of the Maceio- AL city. Already, the discipline of environmental comfort I is on the 4th period of that course and emphasizes thermal comfort and energy efficiency. Objective of this article is to discuss vertical integration between those disciplines during the development phases of the multifamiliary residential building project. The theme was developed in three different steps: repertoire, preliminary study sketch and architecture draft. Being the last phase incorporated to the studies of discipline Environmental Comfort I, in the laboratory of the discipline, involving qualitative analyzes of natural ventilation the equipment of water desk, in addition to the verification of the project againt the Thermal Performance Standard- NBR 15575. The typology adopted was of buildings with six floors and in the minimum apartment with 2 or 3 bedrooms on the same blade. It was found that the retrieval of the contends studied in Environmental Comfort I contributed to a more mature reflection of the students towards the importance of the environmental conditions, allowed an integration between this variables inside of architecture projects avoiding usual segregation between those disciplines. Thereby providing more comfortable and efficient vertical residential buildings. Even in situations of facades more compromised with high insolation.A incorporação de estratégias bioclimáticas na concepção de projetos de arquitetura visa, além de um bom desempenho térmico, ambientes climaticamente confortáveis aos seus usuários. Pela atual grade curricular do curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário Tiradentes – UNIT/ AL, a disciplina de Projeto de Arquitetura, Urbanismo e Paisagismo IV é lecionada no 6º período, trabalha com a inserção de edifícios residenciais verticais na malha urbana da cidade. A disciplina de Conforto Ambiental I faz parte da grade do 4º período, com ênfase no conforto térmico e eficiência energética. O objetivo do presente artigo é discutir a integração vertical entre as disciplinas de Projeto de Arquitetura, Urbanismo e Paisagismo IV e Conforto Ambiental I durante as fases de desenvolvimento do projeto de edificações verticiais multifamiliares. O tema foi desenvolvido em três etapas distintas: estudo de repertório, esboço/estudo preliminar e anteprojeto de arquitetura. Sendo esta última fase incorporada aos estudos da disciplina Conforto Ambiental I no laboratório, envolvendo análises qualitativas de ventilação natural através do equipamento mesa d`água, além da verificação do projeto frente a Norma de Desempenho Térmico – NBR 15575. A tipologia adotada foi de edifícios com 6 pavimentos e com apartamentos de 2 e 3 quartos numa mesma lâmina. Constatou-se que o resgate dos conteúdos estudados na disciplina de Conforto Ambiental I contribuiu para uma reflexão mais embasada teoricamente trazendo direcionamento para os alunos quanto à importância das condicionantes ambientais. A integração permitiu um resultado de propostas para edifícios residenciais verticais mais confortáveis e eficientes, mesmo em situações de fachadas mais comprometidas com a alta insolação, através de dispositivos de proteção solar