REFLEXÕES ACERCA DA DIVERSIDADE NO CONTEXTO DA APRENDIZAGEM NO ESPAÇO ESCOLAR

  This bibliographic article seeks to reflect on the importance of diversity in the context of learning, encouraging educational processes as a form of social inclusion and enrichment of values in today's society. Thus, it is necessary to search for theoretical foundations in the educational and social environment, formed through the actions of teachers and managers who seek every day to recognize the rights and duties of the various social groups found in the school environment. It is also emphasized that discussions about different realities enable the elaboration of a methodology that encourages respect, coexistence and acquisition of knowledge. It is expected that this article will contribute to the growth and knowledge of future professionals in the area, who should collaborate with the community organization. The study in question is the result of the authors' experiences, enabling the encounter between the concepts of diversity and educational learning.Este artículo bibliográfico busca reflexionar sobre la importancia de la diversidad en el contexto del aprendizaje, fomentando los procesos educativos como forma de inclusión social y enriquecimiento de valores en la sociedad actual. Así, es necesario buscar fundamentos teóricos en el entorno educativo y social, formados a través de las acciones de docentes y directivos que buscan cada día reconocer los derechos y deberes de los diversos grupos sociales que se encuentran en el ámbito escolar. También se enfatiza que las discusiones sobre diferentes realidades permiten la elaboración de una metodología que fomenta el respeto, la convivencia y la adquisición de conocimientos. Se espera que este artículo contribuya al crecimiento y conocimiento de los futuros profesionales del área, quienes deberán colaborar con la organización comunitaria. El estudio en cuestión es el resultado de las experiencias de los autores, permitiendo el encuentro entre los conceptos de diversidad y aprendizaje educativo.  Este artigo de caráter bibliográfico, procura refletir sobre a importância da diversidade no contexto da aprendizagem, incentivando os processos educativos como forma de inclusão social e enriquecimento de valores na sociedade atual. Com isso, torna-se necessária a busca por embasamentos teóricos no quesito educacional e social, formados através das ações de docentes e gestores que procuram a cada dia reconhecer os direitos e deveres dos diversos grupos sociais encontrados no ambiente escolar. Ressalta-se ainda que as discussões sobre as realidades distintas possibilitam a elaboração de uma metodologia que estimula o respeito, convivência e aquisição de saberes. Espera-se que o presente artigo contribua para o crescimento e conhecimento dos futuros profissionais da área, que devem colaborar com a organização da comunidade. O estudo em questão é resultado das experiências dos autores, possibilitando o encontro entre os conceitos de diversidade e aprendizagem educacional