E O VERBO RESSIGNIFICOU HISTÓRIAS: intervenção com meninas em cumprimento de medidas sócio-educativas.

Este artigo discute uma experiência de intervenção com adolescentes de uma instituição de atendimento sócio-educativo, no estado da Bahia e se realizou através de Oficinas de Histórias de Vida, tendo como referencial teórico textos da interface entre a psicologia e a educação. Esta intervenção resultou na mudança do olhar das adolescentes em relação a si mesmas e aos outros, na ressignificação de suas histórias e na redução de agressões entre elas no alojamento, segundo relatos dos profissionais da instituição