PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR IPA MELALUI PERMAINAN PINDAH BINTANG PADA SISWA KELAS VI SD 1 PANJANGREJO TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Tujuan dalam penelitian ini, adalah untuk Meningkatan Keaktifan Belajar Siswa Dengan Menggunakan Permainan Pindah Bintang Pada Mata Pelajaran IPA di Kelas VI SD 1 Panjangrejo Tahun Pelajaran 2022/2023. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas VI SD 1 Panjangrejo Kapanewon Pundong Kabupaten Bantul Tahun 2022/2023. Pelaksanaan penelitian ini dalam 2 siklus, setiap siklus terdiri 4 tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Dalam setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Data dari penelitian ini dikumpulkan dengan tehnik observasi dan angket dengan menggunakan lembar observasi dan pengisian angket. Data tersebut dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini adalah keaktifan belajar siswa kelas VI SD 1 Panjangrejo dapat ditingkatkan dengan menggunakan metode pembelajaran permainan pindah bintang yang ditandai dengan meningkatnya prosentase keaktifan siswa yaitu dari Pada saat pra tindakan keaktifan belajar siswa hanya mencapai 34% kemudian dilakukan tindakan pada siklus I pertemuan pertama yang rata-rata keaktifan belajarnya meningkat menjadi 35% kemudian meningkat lagi pada pertemuan kedua dengan ratarata keaktifan belajar mencapai 55%. Tidak berhenti pada siklus I, tindakan kemudian dilanjutkan ke siklus II dengan hasil pertemuan pertama rata-rata keaktifan belajarnya 69% dan meningkat pada pertemuan kedua rata-rata keaktifan belajarnya 86%. Hal ini dapat menjadi bukti bahwa metode pembelajaran permainan pindah bintang dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa. Kata Kunci : Keaktifan Belajar, Permainan Pindah Bintang