O plano de desenvolvimento da educação (PDE) como base da política educacional para a educação básica: a questão da qualidade

Este artigo resulta de uma pesquisa cujo objetivo foi analisar as contribuições do PAR para a melhoria da qualidade da educação básica. Em sua especificidade discute a política educacional do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), analisando suas bases políticas e os aspectos de sua configuração. O estudo apoiou-se em documentos oficiais e em autores, entre os quais, Ball (2001); Fonseca (2009); Krawczyk (2008); Saviani (2009).  O estudo se utilizou de análise documental, entrevistas semiestruturadas e observação sistemática. Concluiu que o PDE denota uma preocupação em elevar o Ideb das escolas públicas, com vistas a colocar a educação do país em posição favorável no ranking internacional