HUBUNGAN PROKRASTINASI AKADEMIK DENGAN STRESS AKADEMIK PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR DI UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SURABAYA

Perilaku prokrastinasi akademik dapat berkaitan dengan kesehatan psikologis, mahasiswa yang sedang menghadapi tekanan dan tuntutan akademik umumnya serasa cemas dan suasana hati yang buruk. Hal tersebut dapat semakin meningkatkan stress, dan stress dapat meningkatkan penundaan/prokrastinasi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Hubungan Prokrastinasi Akademik Terhadap Stress Akademik Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya Jenis penelitian ini menggunakan desain penelitian cross sectional. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa S1 Keperawatan di Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya sebesar 116 mahasiswa dan sampel sebesar 90 responden yang diambil dengan Teknik sampling simple random sampling. Variabel independen adalah Prokrastinasi Akademik dan variable dependen adalah Stress Akademik. Pengumpulan data menggunakan kuisioner dan dianalisis dengan uji korelasi rank spearman dengan tingkat kemaknaan, <0,005. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden (75,6%) responden mempunyai prokrastinasi akademik yang tinggi, serta hampir setengahnya (32,2%) mengalami stress akademik sangat berat. Setelah dilakukan uji Rank Spearman menunjukkan bahwa pvalue=0,622 (