La investigación aborda desde una visión cualitativa la comprensión de la experiencia de los niños y jóvenes pertenecientes a las tres sedes de cuerdas: Tamasagra, C.C.P. y Ciudadela en la Red de Escuelas de Formación Musical del municipio de Pasto; experiencia que es contada, interpretada y analizada a través de la mirada del autor, siendo un acto vinculante a sus propias vivencias en la institución para dar una mejor visión de la experiencia frente a como se presenta la identidad musical en el momento histórico actual. La investigación permite la descripción, el análisis y la comprensión de la identidad musical en la unidad de trabajo que es la población de niños y jóvenes mayores de 7 años que están en un proceso de aprendizaje frente ...
Proyecto de educación musical que tiene como finalidad integrar a los alumnos de diversos niveles ed...
Este escrito plantea una reflexión en torno a la importancia de permitir el ingreso de los territori...
El proyecto introduce la formación musical en el aula y en la comunidad escolar. Plantea los siguien...
La educación musical contribuye en la formación del ser humano, entre ellos valorar la música de su...
Esta investigación va dirigida a la solución de insuficiencias que prevalecen en la formación inicia...
La experiencia plantea introducir la Educación Musical como parte fundamental de la formación del ni...
Sobre tres objetivos ha incidido fundamentalmente la investigación: 1. Situación de la Música en los...
Por lo general, son los conservatorios y las escuelas de música las instituciones encargadas de los ...
Integrar todos los factores que concurren en el fenómeno de la formación musical, incardinando cada ...
En la tradición racionalista se piensa la producción y la recepción de música como actividades solip...
De primera instancia el estudio trata sobre la creatividad e inteligencias múltiples; ante todo la ...
El proyecto propone introducir de forma generalizada la formación musical en el centro. Se aprovecha...
Esta experiencia se basa en dar formación musical a todos los alumnos del centro de manera progresiv...
El siguiente informe es el resultado de la investigación realizada por los docentes Alioka Itaré Qui...
El propósito de esta investigación consistió en indagar cómo se producía el aprendizaje musical en n...
Proyecto de educación musical que tiene como finalidad integrar a los alumnos de diversos niveles ed...
Este escrito plantea una reflexión en torno a la importancia de permitir el ingreso de los territori...
El proyecto introduce la formación musical en el aula y en la comunidad escolar. Plantea los siguien...
La educación musical contribuye en la formación del ser humano, entre ellos valorar la música de su...
Esta investigación va dirigida a la solución de insuficiencias que prevalecen en la formación inicia...
La experiencia plantea introducir la Educación Musical como parte fundamental de la formación del ni...
Sobre tres objetivos ha incidido fundamentalmente la investigación: 1. Situación de la Música en los...
Por lo general, son los conservatorios y las escuelas de música las instituciones encargadas de los ...
Integrar todos los factores que concurren en el fenómeno de la formación musical, incardinando cada ...
En la tradición racionalista se piensa la producción y la recepción de música como actividades solip...
De primera instancia el estudio trata sobre la creatividad e inteligencias múltiples; ante todo la ...
El proyecto propone introducir de forma generalizada la formación musical en el centro. Se aprovecha...
Esta experiencia se basa en dar formación musical a todos los alumnos del centro de manera progresiv...
El siguiente informe es el resultado de la investigación realizada por los docentes Alioka Itaré Qui...
El propósito de esta investigación consistió en indagar cómo se producía el aprendizaje musical en n...
Proyecto de educación musical que tiene como finalidad integrar a los alumnos de diversos niveles ed...
Este escrito plantea una reflexión en torno a la importancia de permitir el ingreso de los territori...
El proyecto introduce la formación musical en el aula y en la comunidad escolar. Plantea los siguien...