O texto buscou analisar de maneira sintética e crítica, aspectos contextuais e pressupostos relacionados à formação profissional em Educação Física, considerando as novas perspectivas de atuação da área nos Serviços de Saúde Pública. Para complementar a discussão, utilizamos algumas reflexões inerentes à proposta curricular de um curso recentemente implantado no sul do país.
RESUMO: O artigo apresenta reflexões derivadas de um estudo curricular pautado pelo objetivo de mape...
A investigação que se apresenta refere-se à forma como os professores avaliam os seus planos de acçã...
O texto tem o objetivo de refletir acerca da educação popular em saúde no contexto do educar-cuidar ...
O texto buscou analisar de maneira sintética e crítica, aspectos contextuais e pressupostos relacion...
O estudo teve como objetivo analisar a perspectiva de professores responsáveis pelo componente curri...
Neste artigo analisamos questões relativas ao conceito de prática educacional e suas relações c...
abalho tem como temática a relação entre teoria pratica pedagógica na formação de docentes e discent...
Nesta obra procura-se analisar, numa perspetiva histórico-sociológica, o percurso, feito de ensaios...
O conhecimento tem presença garantida em qualquer projeção que se faça do futuro. Por isso há um con...
A presença da educação interprofissional (EIP) nos currículos da graduação em saúde reforça as atitu...
[FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM MATEMÁTICA]Este artigo objetiva verificar a importância do professor no proc...
Este artigo fornece respaldo aos conceitos discutidos por diversos autores que defendem em uma persp...
Neste texto propomo-nos a analisar algumas ações formativas desenvolvidas em uma rede municipal de e...
O Ensino de Ciências precisa contribuir para a formação de cidadãos críticos e reflexivos, diante do...
Um dos desafios que se coloca às instituições de ensino superior é o de ser capaz de formar profissi...
RESUMO: O artigo apresenta reflexões derivadas de um estudo curricular pautado pelo objetivo de mape...
A investigação que se apresenta refere-se à forma como os professores avaliam os seus planos de acçã...
O texto tem o objetivo de refletir acerca da educação popular em saúde no contexto do educar-cuidar ...
O texto buscou analisar de maneira sintética e crítica, aspectos contextuais e pressupostos relacion...
O estudo teve como objetivo analisar a perspectiva de professores responsáveis pelo componente curri...
Neste artigo analisamos questões relativas ao conceito de prática educacional e suas relações c...
abalho tem como temática a relação entre teoria pratica pedagógica na formação de docentes e discent...
Nesta obra procura-se analisar, numa perspetiva histórico-sociológica, o percurso, feito de ensaios...
O conhecimento tem presença garantida em qualquer projeção que se faça do futuro. Por isso há um con...
A presença da educação interprofissional (EIP) nos currículos da graduação em saúde reforça as atitu...
[FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM MATEMÁTICA]Este artigo objetiva verificar a importância do professor no proc...
Este artigo fornece respaldo aos conceitos discutidos por diversos autores que defendem em uma persp...
Neste texto propomo-nos a analisar algumas ações formativas desenvolvidas em uma rede municipal de e...
O Ensino de Ciências precisa contribuir para a formação de cidadãos críticos e reflexivos, diante do...
Um dos desafios que se coloca às instituições de ensino superior é o de ser capaz de formar profissi...
RESUMO: O artigo apresenta reflexões derivadas de um estudo curricular pautado pelo objetivo de mape...
A investigação que se apresenta refere-se à forma como os professores avaliam os seus planos de acçã...
O texto tem o objetivo de refletir acerca da educação popular em saúde no contexto do educar-cuidar ...