O estudo tem como objetivo investigar a realidade da educação musical e do ensino obrigatório de música no contexto escolar da educação básica estadual de Alagoas, com foco no município de Delmiro Gouveia. Utiliza-se como procedimento a pesquisa bibliográfica com base nos trabalhos de Fonterrada (2008), Esperidião (2012), Penna (2008), entre outros. Salienta-se que cursar música na educação básica é um direito legal de todo aluno, porém é historicamente negligenciado por diversas justificativas que vão desde a falta de conhecimentos específicos em função da formação docente até falta de recursos específicos. Apresenta-se ainda o projeto Coral Pedagógico: Educação Musical e sua relevância para a educação musical no âmbito estadual alagoano
A Escola Livre de Teoria Musical pretende enfrentar a falta de oferta de conhecimentos qualificados ...
A partir do século XX, surge, por parte de educadores musicais, a discussão acerca da finalidade e d...
A falta do ensino instrumental de uma gama diversificada de instrumentos musicais no ensino genérico...
A Revista Brasileira de Música apresenta número com o dossiê temático “Educação musical na pós-moder...
Este texto apresenta aspectos de uma pesquisa em andamento cujo tema é a influência da legislação ed...
Mesmo após a promulgação da Lei n.º 11.769/08, o emprego pedagógico da música como uma disciplina es...
O presente texto busca resgatar um percurso de ensino, pesquisa e extensão realizado pelo Grupo de E...
The text discusses the aspects of music education in Brazil today, after its inclusion in school cur...
Orientador : Prof. Dr. Guilherme Gabriel Ballande RomanelliDissertação (mestrado) - Universidade Fed...
O artigo se propõe a refletir sobre as perspectivas, dimensões e fundamentos do saber musical sensív...
Este artigo tem por objetivo comunicar aos interessados, os fatos precipitados a partir da Sanção Pr...
Esta pesquisa tem por meta conhecer e analisar a formação de professores de música que atuam com a e...
Partindo dos depoimentos de um grupo de professores, neste artigo traça-se um panorama das relações ...
Orientadora: Débora OpolskiArtigo (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral. ...
A presente pesquisa faz uma análise sobre o reconhecimento da necessidade da Música na Escola, levan...
A Escola Livre de Teoria Musical pretende enfrentar a falta de oferta de conhecimentos qualificados ...
A partir do século XX, surge, por parte de educadores musicais, a discussão acerca da finalidade e d...
A falta do ensino instrumental de uma gama diversificada de instrumentos musicais no ensino genérico...
A Revista Brasileira de Música apresenta número com o dossiê temático “Educação musical na pós-moder...
Este texto apresenta aspectos de uma pesquisa em andamento cujo tema é a influência da legislação ed...
Mesmo após a promulgação da Lei n.º 11.769/08, o emprego pedagógico da música como uma disciplina es...
O presente texto busca resgatar um percurso de ensino, pesquisa e extensão realizado pelo Grupo de E...
The text discusses the aspects of music education in Brazil today, after its inclusion in school cur...
Orientador : Prof. Dr. Guilherme Gabriel Ballande RomanelliDissertação (mestrado) - Universidade Fed...
O artigo se propõe a refletir sobre as perspectivas, dimensões e fundamentos do saber musical sensív...
Este artigo tem por objetivo comunicar aos interessados, os fatos precipitados a partir da Sanção Pr...
Esta pesquisa tem por meta conhecer e analisar a formação de professores de música que atuam com a e...
Partindo dos depoimentos de um grupo de professores, neste artigo traça-se um panorama das relações ...
Orientadora: Débora OpolskiArtigo (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral. ...
A presente pesquisa faz uma análise sobre o reconhecimento da necessidade da Música na Escola, levan...
A Escola Livre de Teoria Musical pretende enfrentar a falta de oferta de conhecimentos qualificados ...
A partir do século XX, surge, por parte de educadores musicais, a discussão acerca da finalidade e d...
A falta do ensino instrumental de uma gama diversificada de instrumentos musicais no ensino genérico...