Add to ORKGEste artigo focaliza três aspectos das políticas de organização do Ensino Fundamental em ciclos: a abrangência da implementação de ciclos, a associação com o desempenho escolar e os atuais desafios face às políticas educacionais impleme ntadas pelo Governo Federal, dentre elas a divulgação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB)
Este artigo apresenta discussões sobre como o setor privado mercantil influencia as políticas educac...
RESUMO Neste trabalho apresenta-se um estudo sobre perspectivas da ampliação do ensino obrigatório n...
Este artigo discute o financiamento da educação como política pública, entendida como expressão da i...
Este artigo focaliza três aspectos das políticas de organização do Ensino Fundamental em ciclos: a a...
Este artigo discute aspectos relacionados à organização da escolaridade em ciclos no contexto da imp...
O texto objetiva apresentar uma discussão sobre as estratégias, os efeitos e as consequências do Índ...
Neste artigo recuperam-se e analisam-se propostas e iniciativas de organização do ensino fundamental...
Este artigo analisa teses e dissertações defendidas no período de 1996 a 2006, que focalizam a imple...
O artigo apresenta algumas considerações sobre as implicações das políticas de organização da escola...
O texto compara o desempenho no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) de escolas públi...
As avaliações externas, realizadas por órgãos governamentais ou privados, se tornaram uma importante...
Os objetivos deste trabalho se concentraram em estudar a política de distribuição de oportunidades e...
Artigo desenvolvido a partir dos estudos de Mestrado na UniversidadeFederal do Paraná, na linha de p...
O presente artigo analisa o movimento de criação do Sistema Municipal de Ensino do Recife, assim com...
Este artigo buscou respostas sobre a Gestão escolar e o IDEB enquanto proposta, qual a relação para ...
Este artigo apresenta discussões sobre como o setor privado mercantil influencia as políticas educac...
RESUMO Neste trabalho apresenta-se um estudo sobre perspectivas da ampliação do ensino obrigatório n...
Este artigo discute o financiamento da educação como política pública, entendida como expressão da i...
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O texto objetiva apresentar uma discussão sobre as estratégias, os efeitos e as consequências do Índ...
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