Pengembangan Buku Digital Membaca BIPA Tingkat Menengah Bermuatan Budaya Banyumas Bagi Mahasiswa Asing di Unsoed

Bahasa Indonesia untuk penutur asing (BIPA) merupakan suatu program yang dirancang khusus untuk memberikan pembelajaran bagi penutur asing yang hendak mempelajari bahasa Indonesia. Pengajaraan BIPA telah merambah hingga ke luar negeri dikarenakan peminatnya terbilang sangat banyak tersebar di kawasan benua Asia, Australia, hingga Eropa. Antusiasme warga negara asing terlihat jelas dalam mempelajari Bahasa Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan bahan ajar berupa buku digital untuk pemelajar BIPA tingkat menengah yang bermuatan budaya Banyumas. Bentuk penelitian ini adalah Research and Development (R&D) menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Data dalam penelitian ini berupa observasi dan angket. Teknik analisis data yang dilakukan yaitu analisis campuran (mix method). Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, diperoleh hasil penelitian sebagai berikut: (1) Pengembangan buku digital membaca BIPA tingkat menengah bermuatan budaya Banyumas menggunakan Heyzine Flipbooks. (2) Hasil uji validasi isi oleh ahli mendapatkan skor rata–rata 0,88 yang termasuk dalam kategori valid. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa buku digital yang dikembangkan dalam penelitian ini valid dan layak digunakan untuk pembelajaran BIPA