La fécondité des générations québécoises nées à la fin des années quarante sera de 2,0 enfants par femme mais légèrement inférieure pour les générations subséquentes. La fécondité des promotions mariées à la fin des années soixante témoigne d’un niveau encore moins élevé. De nouveaux comportements quant à la nuptialité, la fécondité hors mariage, la probabilité d’avoir un premier et surtout un deuxième enfant posent de nombreuses questions sur les nouveaux rapports que les femmes et les hommes entretiennent et particulièrement sur les conditions que la société doit créer pour faciliter le rôle de parent
Après avoir présenté le contexte dans lequel s’inscrit le débat actuel au Québec, l’auteur ré...
Dans le cadre de la célébration du 30e anniversaire de l’Association québécoise de pédagogie collégi...
L’Essai sur le Principe de population de Malthus contient deux versions juxtaposées de la relation e...
Le Québec connaît depuis quelques décennies de profondes modifications dans ses caractéristiques dém...
Cet article aborde la problématique du développement anarchique et accéléré des ressources d'héberge...
L’auteur présente les résultats d’un sondage réalisé en octobre 1980 qui visait à saisir les ...
Ce texte est la conclusion d'une période d'observations et d'expériences (1970- 1988) au cours desqu...
À l'aide d'une revue des publications et d'une enquête menée auprès d'informateurs-clés, les auteurs...
Ce qui caractérise la période de l’après-guerre, c’est surtout une phase de modernisation accélérée,...
L’auteur examine d’abord les quatre conditions nécessaires à l’établissement d’une politique ...
Implantée depuis la première décennie du XXe siècle, la communauté grecque du Québec s’est ac...
Combien faut-il avoir d’enfants et comment les former? Les deux questions, indissociables, amènent d...
Au cours de cette expérience pédagogique, nous avons fait décrire à des élèves de collège les princ...
Depuis 1970, l’indice synthétique de fécondité est inférieur au seuil de remplacement des gén...
La féminisation de l’enseignement supérieur français va croissante : la discipline « sociologie, dém...
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