ABILITY TO IDENTIFY DRAMA TEXT ELEMENTS OF CLASS VIII SEMESTER II STUDENTS OF SMP NEGERI 4 LEMBANG JAYA ACADEMIC YEAR 2022/2023

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan mengidentifikasi unsur-unsur teks drama siswa kelas VIII Semester II SMP Negeri 4 Lembang Jaya Tahun Ajaran 2022/2023. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan mengguanakan metode deskriptif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Lembang Jaya Kabupaten Solok. Sampel penelitian kelas VIII C siswa yang terdaftar pada tahun ajaran tersebut adalah berjumlah 72 orang, dengan jumlah sampel 24 orang. Teknik pengambilan sampel penelitian dilakukan dengan teknik Purposive sampling dengan cara pengambilan subjek dari setiap strata atau setiap wilayah ditentukan seimbang atau sebanding dengan banyak subjek dengan masing-masing strata atau wilayah. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah tes unjuk kerja. Teknik analisis data berupa, membaca, mengoreksi dan memberikan skor hasil tes siswa, mengubah skor mentah menjadi nilai, mengklasifikasikan nilai siswa dengan skala 10, membuat histogram, dan menyimpulkan hasil dalam bentuk skripsi. Hasil penelitian kemampuan mengidentifikasi unsur-unsur teks drama, nilai rata-rata kemampuan siswa dalam mengidentifikasi unsur alur yaitu 94,33 berada pada kualifikasi baik sekali, kemampuan siswa dalam mengidentifikasi unsur penokohan  yaitu 95,75 berada pada kualifikasi baik sekali, kemampuan siswa dalam mengidentifikasi unsur dialog yaitu 100 berada pada kualifikasi sempurna, kemampuan siswa dalam mengidentifikasi unsur yaitu 100 berada pada kualifikasi sempurna, kemampuan siswa dalam mengidentifikasi unsur tema 55,04 berada pada kualifikasi hampir cukup, kemampuan siswa dalam mengidentifikasi unsur amanat  yaitu 88,66 pada kualifikasi baik sekali. Berdasarkan kualifikasi di atas  dapat disimpulkan bahwa kemampuan siswa dalam mengidentifikasi unsur-unsur teks drama siswa kelas VIII Semester II SMP Negeri 4 Lembang Jaya tahun ajaran 2022/2023 telah mampu mengidentifikasi teks drama berada pada kualifikasi baik sekali dengan tingkat penguasaan 86-95% dengan nilai rata-rata 89,06.This research aims to describe the ability to identify the elements of drama texts for class VIII Semester II students at SMP Negeri 4 Lembang Jaya for the 2022/2023 academic year. This type of research is quantitative research using descriptive methods. The population of this research was class VIII students of SMP Negeri 4 Lembang Jaya, Solok Regency. The research sample for class VIII C students registered in that academic year was 72 people, with a sample size of 24 people. The research sampling technique was carried out using a purposive sampling technique by taking subjects from each stratum or each region determined to be balanced or comparable with the number of subjects in each stratum or region. The data collection technique in this research is a performance test. Data analysis techniques include reading, correcting and scoring student test results, converting raw scores into grades, classifying student grades on a scale of 10, making a histogram, and summarizing the results in the form of a thesis. The results of the research on the ability to identify the elements of a drama text, the average score of students' ability to identify plot elements, namely 94.33, is in very good qualifications, students' ability to identify elements of characterization, namely 95.75, is in very good qualifications, students' ability to identify dialogue elements, namely 100, are in perfect qualifications, students' ability to identify elements, namely 100, is in perfect qualifications, students' ability to identify theme elements is 55.04, is in almost sufficient qualifications, students' ability to identify message elements, namely 88.66, is in very good qualifications. . Based on the qualifications above, it can be concluded that the students' ability to identify the elements of drama texts in class VIII Semester II of SMP Negeri 4 Lembang Jaya for the 2022/2023 academic year has been able to identify drama texts in very good qualifications with a mastery level of 86-95% with a score average 89.06