Saber pedagógico en innovación, TIC y gamificación

168 p. Libro electronico*) Haciendo visibles las habilidades de pensamiento científico en primera infancia 15 *) Enseñanza de la física de manera no convencional a través de clubes de ciencia. Semillero de investigación escolar. Club de Ciencia y Tecnología: Bicienergía 34. *) Uso del programa GeoGebra con estudiantes de undécimo grado del colegio Llano Oriental 52. *) Voces que Emocionan. Un espacio de participación y construcción colectiva que permite la articulación entre la educación media y la educación inicial 60. *) Articulación Educativa. Las Voces que Emocionan unen generaciones desde la creatividad emocional 75. *) Mediaciones edu-comunicativas en la formación de jóvenes como comunicadores sentipensantes 88. *) FilosoTICS. Filosofía e innovación en tecnología para el siglo XXI 104. *) Arqueoastronomía y la construcción de las nociones de simultaneidad y sucesión histórica en niños entre 10 y 15 años 120 *)Proyectiva: competencias, habilidades, capacidades, intereses y talentos para el siglo XXI 134. *) Plataformas virtuales de aprendizaje en la educación (Mediación TIC en la Educación Física) 154.Primera edicionPublicación resultado del programa Maestros y Maestras que Inspiran, una apuesta para la educación del siglo XXI, adelantada desde la línea Innovación, TIC y Gamificación, por los autores de este texto, con el acompañamiento del siguiente equipo: Maestro mentor Jaime Álvarez López Asistente de línea Andrea del Pilar Lara Maldonado. Las opiniones son responsabilidad de los autores