PENGEMBANGAN GAME MONSTER MATH BERBASIS SCRATCH DALAM UPAYA MENGATASI MASALAH BERHITUNG PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR

ARDA, ANIFA SALISA. 2023. Pengembangan Game Monster Math berbasis Scratch dalam Upaya Mengatasi Masalah Berhitung Peserta Didik Sekolah Dasar. Pembimbing I : Ahmadi, S.Pd., M.Si. Pembimbing II : Dian Nataria Oktaviani, S.Si., M.Pd. Kata Kunci: Pengembangan Game, Scratch, Masalah Berhitung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pengembangan game Monster Math berbasis Scratch serta menghasilkan game Monster Math berbasis Scratch yang teruji kevalidan dan kepraktisannya. Model pengembangan yang digunakan pada penelitian ini yaitu model 4D yang meliputi pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (development), dan penyebarluasan (dissemination). Pada penelitian ini tahapan yang digunakan dimodifikasi dan dibatasi hanya sampai pada tahap pengembangan (development). Hasil penelitian menunjukkan bahwa game Monster Math yang telah dikembangkan dinilai berdasarkan validasi ahli media sebesar 87,1% dan oleh ahli materi sebeser 87,8% yang berarti memiliki kategori sangat valid. Serta memiliki kategori sangat praktis berdasarkan respon peserta didik dengan persentase sebesar 85,7%