Bilindiği gibi sınav, Eğitim - Öğretim olgusunun çok önemli bir öğesidir. Herhangi bir alanda eğitime tabi tutulan bireylerin, kendilerine verilen bilgiyi ne derece aldığını ve kazanılan davranış değişikliğini ölçmek ve değerlendirmek, ülkemizde gereği kadar üzerinde durulmasa da, çok kapsamlı bir bilim alanıdır. Yöntem de dahil olmak üzere uygulanan eğitim süreci, sonunda uygulanacak sınavla, sürekli ve gizli bir etkileşim halindedir. Hem eğiten hem de eğitilen "insan" olduğundan, eğitimde ölçme ve değerlendirme, bilinen en karmaşık problemden daha karmaşıktır. Bu nedenledir ki, "Çok Değişkenli İstatistik" için mükemmel bir uygulama alanıdır
ODTÜ Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü’nde öğrencilerin lisans eğitimlerinin son döneminde, eğitim e...
Bu çalışma iletişim fakültelerindeki öğretim üyesi sosyolojisine odaklanmaktadır. Türkiye’de yüksek ...
Uluslararası Bakalorya Programı, A1 dersi Türk Dili ve Edebiyatı alanında ele alınan bu tezde, Ahmet...
Bu çalışmada, ODTÜ Eğitim Bilimleri Bölümü tarafından yürütülmekte olan Eğitimde İnsan Kaynaklarını ...
İlahiyat fakültelerinin sayısının hızla artması; bu alanda eğitim veren lisansüstü programların sayı...
Bu araştırmanın amacı, ilköğretim 4. ve 5. Sınıf İngilizce Öğretim Programlarını hedefleri (amaç), i...
DergiPark: 283310klujfeasKüreselleşme ile birlikte dünya pazarlarının serbestleşmesi, dünyada gerçek...
Yabancı dille eğitim öğrencileri, anlama güçlüğünden dolayı, ezberciliğe itebilir, bilimden soğutabi...
Bu çalışma, I.Bölümü U. Ü. Eğitim Fakültesi Dergisi C.I, S.1 'de çıkan yazının Il. Bölümü'dür.Yanlış...
Uluslararası Bakalorya Programı, A1 dersi Türk Dili ve Edebiyatı alanında ele alınan bu tezde, Sabah...
Eğitim-öğretim faaliyetleri, eğitim programlarının etkili olarak uygulanabilirliği ölçüsünde başarıl...
Türkiye'de yabancı dil öğretiminin etkili olup olmadığı konusunda tartışmalar yapılmakta ve çeşitli ...
Yabancı dil öğretiminde öğretilen hedef dilin kültürünün öğretim programları içinde sık sık ihmal ed...
Uluslararası Bakalorya Programı, Türkçe A dersi kapsamında uzun tez olarak hazırlanan bu çalışmada,...
Bu araştırmada, U.Ü.E.F. Müzik Eğitimi Bölümü öğrencilerinin Bölüm'e girişteki müziksel başarılarıyl...
ODTÜ Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü’nde öğrencilerin lisans eğitimlerinin son döneminde, eğitim e...
Bu çalışma iletişim fakültelerindeki öğretim üyesi sosyolojisine odaklanmaktadır. Türkiye’de yüksek ...
Uluslararası Bakalorya Programı, A1 dersi Türk Dili ve Edebiyatı alanında ele alınan bu tezde, Ahmet...
Bu çalışmada, ODTÜ Eğitim Bilimleri Bölümü tarafından yürütülmekte olan Eğitimde İnsan Kaynaklarını ...
İlahiyat fakültelerinin sayısının hızla artması; bu alanda eğitim veren lisansüstü programların sayı...
Bu araştırmanın amacı, ilköğretim 4. ve 5. Sınıf İngilizce Öğretim Programlarını hedefleri (amaç), i...
DergiPark: 283310klujfeasKüreselleşme ile birlikte dünya pazarlarının serbestleşmesi, dünyada gerçek...
Yabancı dille eğitim öğrencileri, anlama güçlüğünden dolayı, ezberciliğe itebilir, bilimden soğutabi...
Bu çalışma, I.Bölümü U. Ü. Eğitim Fakültesi Dergisi C.I, S.1 'de çıkan yazının Il. Bölümü'dür.Yanlış...
Uluslararası Bakalorya Programı, A1 dersi Türk Dili ve Edebiyatı alanında ele alınan bu tezde, Sabah...
Eğitim-öğretim faaliyetleri, eğitim programlarının etkili olarak uygulanabilirliği ölçüsünde başarıl...
Türkiye'de yabancı dil öğretiminin etkili olup olmadığı konusunda tartışmalar yapılmakta ve çeşitli ...
Yabancı dil öğretiminde öğretilen hedef dilin kültürünün öğretim programları içinde sık sık ihmal ed...
Uluslararası Bakalorya Programı, Türkçe A dersi kapsamında uzun tez olarak hazırlanan bu çalışmada,...
Bu araştırmada, U.Ü.E.F. Müzik Eğitimi Bölümü öğrencilerinin Bölüm'e girişteki müziksel başarılarıyl...
ODTÜ Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü’nde öğrencilerin lisans eğitimlerinin son döneminde, eğitim e...
Bu çalışma iletişim fakültelerindeki öğretim üyesi sosyolojisine odaklanmaktadır. Türkiye’de yüksek ...
Uluslararası Bakalorya Programı, A1 dersi Türk Dili ve Edebiyatı alanında ele alınan bu tezde, Ahmet...