Samarbeid til barnets helhetlige utbytte?

Denne rapporten er basert på funn fra forskningsprosjektet ”Samarbeid til barnets helhetlige utbytte. Barnehagebarn med nedsatt funksjonsevne”, som er finansiert av Norges Forskningsråd gjennom programmet Praksis-FoU. Prosjektet er en case studie av samarbeidet rundt seks barn som har nedsatt funksjonsevne og som har fått innvilget individuell plan, og som alle går i barnehage. Den overordnede problemstillingen i prosjektet er: ”Hvordan konstrueres og ivaretas samarbeidsrelasjonene i forhold til barn med nedsatt funksjonsevne mellom barnehagen og barnets hjem og mellom barnehagen og det øvrige hjelpeapparatet?” Målsetningene med prosjektet har vært å få innsikt i ulike former for samarbeid rundt barn med nedsatt funksjonsevne mellom barne-hagen, barnets hjem og andre aktører, å utvikle kunnskap om hvordan barne-hagen kan tilrettelegge for og delta i gode samarbeidsformer i forhold til barn med nedsatt funksjonsevne, og å lede an til en refleksjon omkring og videreutvikling av barnehagens praksis i forhold til denne målgruppen. Denne rapporten inngår som en del av flere formidlingsaktiviteter i prosjektet. En fullstendig oversikt over formidlingsaktivitetene følger som vedlegg til rapporten