Add to ORKGEl presente ensayo de carácter investigativo reúne opiniones, consensos, disensos y puntos de vista, los cuales están relacionados con el concepto de “Currículo” o si se quiere de “Propuesta Curricular”; estos han sido expuestos por algunos autores de manera tangencial y/o sustancial en libros, revistas, foros, seminarios, entre otros medios. Por otra parte durante el desarrollo de este ensayo revelamos nuestro acercamiento y/o distanciamiento de los planteamientos de los autores tratados en el mismo
Fil: Pérez Vargas, John Jairo. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
De acuerdo con lo expresado por Jonnaert y Ettayebi (2006) un currículum es para un sistema educativ...
El presente trabajo visibiliza al currículum oculto a través del análisis de algunos aspectos que ha...
El siguiente artículo presenta la revisión documental de la propuesta investigativa titulada “Hermen...
El presente trabajo comparte con la o el lector, un proceso de investigación exploratori...
En este artículo, la autora plantea que hablar de currículo no es una tarea fácil, no solo porque c...
En la ponencia se analiza un material curricular oficial para las matemáticas de la educación secund...
En artículos anteriores se ha venido argumentando las diferentes razones que permiten entender el pr...
Se presentan algunas reflexiones acerca de las categorías “cuerpo” y “cultura” que se enmarcan en pr...
Las secretarías y ministerios de educación han logrado impactar conceptos sobre el currículo mediant...
La opción de un enfoque curricular adecuado al contexto socio cultural, es el comienzo de una educac...
Grupo de Investigación FORCE (Formación Centrada en la Escuela) Universidad de Granad
El currículum en tanto estructura de conocimiento y acontecimiento de saber, es entendido como una c...
Este texto presenta nociones con las cuales problematizamos los entre-médios de los currículos pensa...
En esta comunicación se presentan algunas conclusiones acerca de las Concepciones Curriculares del ...
Fil: Pérez Vargas, John Jairo. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
De acuerdo con lo expresado por Jonnaert y Ettayebi (2006) un currículum es para un sistema educativ...
El presente trabajo visibiliza al currículum oculto a través del análisis de algunos aspectos que ha...
El siguiente artículo presenta la revisión documental de la propuesta investigativa titulada “Hermen...
El presente trabajo comparte con la o el lector, un proceso de investigación exploratori...
En este artículo, la autora plantea que hablar de currículo no es una tarea fácil, no solo porque c...
En la ponencia se analiza un material curricular oficial para las matemáticas de la educación secund...
En artículos anteriores se ha venido argumentando las diferentes razones que permiten entender el pr...
Se presentan algunas reflexiones acerca de las categorías “cuerpo” y “cultura” que se enmarcan en pr...
Las secretarías y ministerios de educación han logrado impactar conceptos sobre el currículo mediant...
La opción de un enfoque curricular adecuado al contexto socio cultural, es el comienzo de una educac...
Grupo de Investigación FORCE (Formación Centrada en la Escuela) Universidad de Granad
El currículum en tanto estructura de conocimiento y acontecimiento de saber, es entendido como una c...
Este texto presenta nociones con las cuales problematizamos los entre-médios de los currículos pensa...
En esta comunicación se presentan algunas conclusiones acerca de las Concepciones Curriculares del ...
Fil: Pérez Vargas, John Jairo. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
De acuerdo con lo expresado por Jonnaert y Ettayebi (2006) un currículum es para un sistema educativ...
El presente trabajo visibiliza al currículum oculto a través del análisis de algunos aspectos que ha...