Percepção de bibliotecários sobre divulgação científica em bibliotecas universitárias

This paper investigates how librarians perceive scientific dissemination at university libraries. A qualitative exploratory case study was conducted with librarians who work in the Library System of the Federal University of Ceará. Data were collected by means of a questionnaire and analyzed using content analysis with the establishment of categories. Results show that the participants only partially understand the concept of scientific dissemination and need specialized training to promote scientific and technological dissemination initiatives. University libraries are considered qualified for wide dissemination, but the actions that take place in these settings are often intended solely for the scientific-academic community. To collaborate with the scientific dissemination carried out at university, librarians require specific qualification for planning, developing and implementing actions and initiatives for scientific dissemination aimed at the broad public. Finally, this study proposes scientific and technological dissemination actions to be developed by librarians in these information environments, such as helping researchers to disseminate and adapt/contextualize specialized scientific discourse into an accessible language for the external public, as well as creating outreach projects to bring the scientific community and the general population closer together.Esta investigação objetiva compreender as percepções de bibliotecários sobre divulgação científica em bibliotecas universitárias. A investigação consiste em uma pesquisa aplicada, com abordagem qualitativa, de cunho exploratório, e o método de pesquisa utilizado é o estudo de caso. Os sujeitos da pesquisa são bibliotecários que atuam no Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal do Ceará. O instrumento de coleta de dados foi um questionário, e os dados coletados foram analisados por meio da análise de conteúdo com o estabelecimento de categorias. Os resultados apontam que os sujeitos da pesquisa compreendem parcialmente o conceito de divulgação científica, e necessitam de capacitação especializada para promoverem iniciativas de divulgação científica e tecnológica. Em contrapartida, as bibliotecas universitárias são consideradas qualificadas para a ampla divulgação, contudo, as ações que ocorrem nestes ambientes são, frequentemente, destinadas unicamente para a comunidade científico-acadêmica. Conclui-se que os bibliotecários, para colaborarem com a divulgação das pesquisas desenvolvidas na universidade, necessitam de qualificação específica, principalmente, para o planejamento, desenvolvimento e implementação de ações e iniciativas de divulgação científica voltadas para o público não especializado. Por fim, esta investigação propõe ações de divulgação científica e tecnológica capazes de serem desenvolvidas pelos bibliotecários nestes ambientes de informação, a exemplo do auxílio aos pesquisadores na divulgação e na adaptação/contextualização do discurso científico especializado para uma linguagem acessível para o público externo, bem como a criação de projetos de extensão que objetivem a aproximação entre a comunidade científica e a população em geral