District nurse's support to relatives caring for family members with dementia : - An integrative review

Introduktion: Antalet personer som insjuknar i kognitiv sjukdom ökar varje år. Detta betyder att anhöriga får en betydande roll i vårdandet av sina närstående med kognitiv sjukdom i hemmet. Anhöriga önskar få stöd i hur deras närstående kan tas hand om och distriktssköterskan behöver därför veta hur stödet kan ges. Syfte: Syftet med studien var att undersöka hur distriktssköterskan inom hemsjukvården kan stödja anhörig som vårdar sin närstående med kognitiv sjukdom i hemmet. Metod: Metoden utgick från Polit och Beck’s. Den valda metoden för litteraturstudien är en integrativ litteraturstudie med induktiv design. I Cinahl och Pubmed genomfördes databassökningar vilket resulterade i 12 artiklar. Dataanalys baserades på Whittemore och Knafl. Resultat: Tre huvudteman framkom vilka var Att skapa en god relation, Att använda samtal som stöd och Att möta utmaningarna. Slutsats: En god relation som innebär delaktighet och kontinuitet är av vikt för hur distriktssköterskan kunde stödja anhöriga. Kommunikationen mellan distriktssköterska och anhörig ska vara stödjande och rådgivande. Distriktssköterskan är också en viktig del i förmedling av kunskap och kan på så sätt stödja anhöriga som vårdar närstående med kognitiv sjukdom i hemmet genom strategier för att hantera sjukdomen och komplexa vårdsituationer.Introduction: The number of people suffering from cognitive disorders increases every year. This means that relatives have a significant role in caring for their loved ones with cognitive illness at home. Relatives wish to receive support in how their loved ones can be cared for, and the district nurse therefore needs to know how support can be provided. Purpose: The purpose of the study was to explore how the district nurse in home health care can support relatives who care for their loved one with cognitive illness at home. Method: The method was based on Polit and Beck's. The chosen method for the literature study is an integrative literature study with an inductive design. Cinahl and Pubmed were searched, and 12 articles were found through analysis based on Whittemore and Knafl. Results: Three main themes emerged which were To create a good relationship, Using conversations as support and Meeting the challenges. Conclusion: A good relationship that involves participation and continuity is important for how the district nurse can support relatives. The communication between the district nurse and the relative must be supportive and advisory. The district nurse is also an important part of imparting knowledge and can support relatives who care for family members with cognitive illness at home through strategies for managing the illness and complex care situations