Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif dengan Powerpoint Berbasis Android Ispring pada Materi Sistem Pernapasan Manusia untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP Kelas VIII

Keterampilan berpikir kritis merupakan keterampilan yang penting dimiliki siswa pada abad 21. Berdasarkan hasil wawancara keterampilan berpikir kritis siswa di SMP masih rendah dan perlu ditingkatkan. Pada pembelajaran IPA khususnya materi sistem pernapasan manusia memiliki beberapa kendala seperti siswa pasif dalam pembelajaran serta kurangnya media pembelajaran. Maka dari itu diperlukan pengembangan media pembelajaran untuk mengatasi masalah tersebut. Media SISPASMA dibuat dengan powerpoint berbasis android ispring, dipilih karena powerpoint mudah digunakan untuk design pembuatan media dan dapat digunakan untuk mengekstrak file powerpoint menjadi aplikasi android. Tujuan penelitian ini meliputi: 1) mengembangkan media pembelajaran berupa aplikasi android SISPASMA yang valid, reliabel, dan praktis, 2) mengukur kefektifan media pembelajaran terhadap keterampilan berpikir kritis siswa. Subjek dalam penelitian ini yaitu kelas VIII-A SMP Kristen Satya Wacana (kelas uji coba 1), VIII-A SMP Pangudi Luhur Salatiga (kelas eskperimen pada uji coba 2) dan VIII-C SMP Pangudi Luhur Salatiga (kelas kontrol pada uji coba 2). Metodologi penelitian ini yaitu penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model 4D tediri dari Define, Design, Develop, dan Disseminate. Pelaksanaan penelitian dibatasi sampai tahap develop. Teknik analisis data secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media SISPASMA yang dikembangkan valid diperoleh 81,5% dari ahli media dan 91 % dari ahli materi, reliabel, dan praktis. Hasil pengujian media SISPASMA efektif meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa diproleh N-Gain kelas kontrol 0,35 dengan kategori sedang dan N-Gain kelas eksperimen 0,56 dengan kategori sedang