MANAJEMEN PEMELIHARAAN DAN PERBAIKAN PADA BENGKEL PEMESINAN DI SMK MUHAMMADIYAH 1 KEPANJEN KABUPATEN MALANG

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen pemeliharaan dan perbaikan pada bengkel pemesinan di SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen dari segi: (1) Perencanaan, (2) Pengorganisasian, (3) Penstafan, (4) Pelaksanaan, (5) Pengawasan. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrumen dari Permendiknas No. 40 Tahun 2008 serta melakukan penelusuran dokumen,melakukan wawancara untuk mendalam dan sebagai penguatan dari dokumen-dokumen yang ada makasangat penting menggunakan prinsip triangulasi. Dari teknik yang digunakan akan dihitung denganperhitungan skoring sesuai dengan perhitungan skala persentase dan akan dideskripsikan dalam bentuksimpulan hasil penelitian. Dari hasilobservasi, wawancara, dan dokumentasi menunjukkanbahwa tingkat ketercapaian prasarana kelayakan di tinjau dari kualitas dan kuantitas Bengkel Program Keahlian Teknik Pemesinan SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen adalah 73,75%, maka dapat dikatakan layakberdasarkan hasil pencapaian standar yang dilakukan pada prasarana RPK (Ruang Pembelajaran Khusus)Program Keahlian Teknik Pemesinan yang meliputi area kerja bangku, ruang laboran CNC/Gambar Manufactur, area kerja mesin bubut, area kerja mesin frais, dan ruangpenyimpanan alat dan instruktur. Ketercapaian sarana kelayakan ditinjau dari kualitas, kuantitas dan kemutakhiran Bengkel ProgramKeahlian Teknik Pemesinan adalah 87,31%. Dapat dikatakan layak berdasarkan hasil pencapaianstandar yang dilakukan pada sarana RPK (Ruang Pembelajaran Khusus) Program Keahlian Teknik Pemesinan yang meliputi area kerja bangku, ruang laboran CNC/Gambar Manufactur, area kerja mesinbubut, area kerja mesin frais, dan ruang penyimpanan alat danin struktur, sehingga dapat mendukung peningkatan kompetensi siswa sesuai dengan dunia industri dan teknologi terkini, sehinggasiswa/peserta didik mempunyai keterampilan yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja dan industri