URGENSI HADITS DAN ULUMUL HADITS SEBAGAI SUMBER PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM

This study departs from the limitations of previous studies that rarely explore the interrelationship between hadith and ulumul hadith in the context of Islamic education content development. The purpose of this study is to further investigate the central role of hadith and ulumul hadith as the main source of content development for Islamic education. The research method used was a desk study or literature research to collect and analyze relevant literature. The results showed that the hadith provides a solid philosophical framework for understanding new concepts, enhancing Islamic education as a whole, and inculcating moral principles that encourage humans to achieve happiness in paradise. The implications of the findings support the importance of deepening the relationship between hadith, Ulumul hadith, and Islamic education content development in order to strengthen the philosophical foundation and morality in the learning process. Abstrak Penelitian ini berangkat dari keterbatasan penelitian sebelumnya yang jarang mengeksplorasi keterkaitan antara hadis dan Ulumul hadis dalam konteks pengembangan konten pendidikan Islam. Tujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki lebih lanjut peran sentral hadis dan ulumul hadis sebagai sumber utama perkembangan konten pendidikan Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan atau penelitian kepustakaan untuk mengumpulkan dan menganalisis literatur-literatur yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hadis memberikan kerangka filosofis yang kokoh untuk memahami konsep-konsep baru, meningkatkan pendidikan Islam secara menyeluruh, dan menanamkan prinsip-prinsip moral yang mendorong manusia untuk mencapai kebahagiaan di akhirat. Implikasi dari temuan ini mendukung pentingnya mendalaminya hubungan antara hadis, Ulumul hadis, dan pengembangan konten pendidikan Islam guna memperkuat dasar filosofis dan moralitas dalam proses pembelajaran.Hadits adalah cabang hukum Islam yang menyelidiki dan memperdebatkan semua perkataan, tindakan, dan takrir yang dikaitkan dengan Nabi Muhammad (saw) yang merupakan sumber ajaran islam kedua setelah al-Qur’an. Ulumul hadis adalah disiplin ilmu yang mendorong penyelidikan hadits dan kajian Islam secara menyeluruh. Ketaatan seseorang terhadap perintah Allah dan penghindarannya terhadap larangan-Nya dapat ditekankan melalui kajian dan pengetahuan hadits dan ulumul hadits. Tempat terkikisnya keyakinan agama masyarakat akibat modernitas dan kemajuan kehidupan manusia. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah untuk memperjelas hadits dan ulumul hadits yang wajib diikuti oleh umat Islam serta sebagai sumber pengembangan pendidikan islam. Buku, jurnal, artikel, dan publikasi ilmiah yang mencakup subjek yang berkaitan dengan penelitian ini dikonsultasikan untuk data dan komponen penelitian sebagai bagian dari metode penelitian kualitatif yang digunakan dalam penelitian ini. Hadits dan ulumul hadits penting dan wajib ditaati oleh umat Islam, demikian hasil penelitian ini yang mana sangat relevan dengan peningkatan pengembangan pendidikan Islam