PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA UNIVERSITAS SAINS AL-QUR’AN JAWA TENGAH DI WONOSOBO

Abstrak Tujuan pada penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat keefektifan mahasiswa yang tergabung dalam organisasi, prestasi akademik mahasiswa yang mengikuti organisasi, dan mengukur besarnya pengaruh keaktifan berorganisasi terhadap prestasi akademik mahasiswa Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan pada semester 2-6. Subjek merupakan mahasiswa yang aktif FITK UNSIQ yang tergabung dalam HMP, DPM dan BEM FITK.  Masing masing mahasiswa minimal mengikuti 1 jenis organisasi. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Proses pengambilan sampel dilakukan secara acak atau Random Sampling. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan menggunakan observasi dan kuesioner. Kuesioner dan angket dibagikan melalui google form maupun langsung kepada 32 mahasiswa FITK UNSIQ. Teknik analisis data menggunakan uji reabilitas dan validitas instrumen, uji prasarat analisis, uji regresi linear sederhana dan uji T. Hasil yang diperoleh adalah 16 soal valid dan 4 tidak valid dengan berpedoman pada nilai Alpha Cronbach >0,50. Data dianalisis dengan uji regresi linear sederhana. Hasil menunjukan bahwa tingkat keefektifan mahasiswa yang tergabung dalam organisasi dipengaruhi oleh dua dimensi yang menjadi budaya organisasi HMP maupun BEM FITK. Prestasi akademik diwujudkan dalam IPK dengan rata rata Cumlaude, serta keaktifanmahasiswa berpengruh positif dan signifikan sebesar 3,3% terhadap prestasi akademik. Kata Kunci : Keaktifan, Organisasi, Prestasi.The purpose of this study was to determine the level of effectiveness of students who are members of organizations, the academic achievements of students who participate in organizations, and the influence of activeness in organizations on the academic achievement of students of the Faculty of Tarbiyah and Teacher Training in semesters 2–6. Subjects are active students of FITK UNSIQ who are members of HMP, DPM and BEM FITK. Each student participates in at least one type of organization. This type of research uses the quantitative descriptive method. The sampling process was carried out randomly, or "random sampling." The data collection techniques used are observation and questionnaires. Questionnaires were distributed via Google Forms or directly to 32 FITK UNSIQ students. Data analysis techniques used included instrument reliability and validity tests, prerequisite analysis tests, simple linear regression tests, and T-tests. The results obtained were 16 valid questions and 4 invalid questions based on Cronbach's alpha > 0.50. The data were analyzed by a simple linear regression test. The results show that the level of effectiveness of students who are members of the organization is influenced by two dimensions, which are the organizational culture of HMP and BEM FITK. Academic achievement is manifested in a GPA with an average Cumlaude, and student activity has a positive and significant influence of 3.3% on academic achievement