PENANAMAN NILAI KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN ANAK SD MELALUI CERITA RAKYAT SARIDIN

The process of learning character education for elementary school children is an important thing in the world of education. Instilling character values ​​is not only in the family environment, but anywhere, for example at school. Children will know the character values ​​obtained through the learning process at school. This research was conducted with the aim of teaching character values ​​to elementary school students through the folklore "Saridin". The folk tale "Saridin" comes from Pati Regency, Kayen Village. This research was conducted with the aim of teaching character values to elementary school students. The method taught in this study is a qualitative method, using observation, interviews, as data collection techniques. The results of the research show that Saridin’s story contains several character values, including the values of divinity, nationalism, independence, and mutual cooperation. Implementation of the values of Saridin’s story in basic education can help students develop positive character and skills, and have positive impact on students’ daily lives. Keywords: character value, folklore, SaridinProses pembelajaran pendidikan karakter pada anak SD menjadi hal yang penting di dunia pendidikan. Penanaman nilai karakter tidak hanya dalam lingkungan keluarga, tetapi dimana saja bisa contohnya di sekolahan. Anak-anak akan mengetahui nilai-nilai karakter yang diperoleh melalui proses pembelajaran di sekolah. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengajarkan nilai-nilai karakter kepada siswa sekolah dasar melalui cerita rakyat “Saridin”. Ceita rakyat “Saridin” berasal dari Kabupaten Pati, Desa Kayen. Metode yang diajarkan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, dengan menggunakan observasi, wawancara, sebagai teknik pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukan bahwa cerita “Saridin” mengandung beberapa nilai-nilai karakter, yaitu nilai ketuhanan, nasionalisme, kemandirian, dan gotong royong. Implementasi nilai-nilai cerita “Saridin” dalam pendidikan dasar dapat membantu siswa dalam mengembangkan karakter dan keterampilan yang positif, serta memiliki dampak positif dalam kehidupan sehari-hari siswa. Nilai yang harus diterapkan dan dibangun disekolah dasar, termasuk nilai kebaikan dan kreativitas, serta nilai tanggung jawab, disiplin, dan menghormati orang lain. Penerapan nilai-nilai cerita “Saridin” di pendidikan dasar dapat membantu siswa mengembangkan karakter dan keterampilan yang positif serta berpengaruh positif terhadap kehidupan sehari-hari. Kata kunci: nilai karakter, cerita rakyat, Saridi