Dans ce bref article, nous traçons l’histoire de l’enseignement du design au Canada pendant les quarante dernières années et la comparons avec celle au Royaume-Uni, où l’on a assisté à une croissance significative des études du design et des programmes d’histoire du design. Nous soutenons qu’il est impératif de créer de nouveaux programmes d’études du design au Canada afin, d’une part, de renforcer l’éducation pratique en design et, de l’autre, de retenir les jeunes chercheurs et chercheures
Pour la seconde année, sur la base d'un accord entre l'académie d'Aix-Marseille et le district de Ne...
Cet article s’intéresse aux interventions de la Chambre de commerce du district de Montréal (CCDM), ...
Cet article présente un panorama du coût individuel des études pour l'étudiant ainsi que des mécanis...
Cet article considère le rôle du design scandinave dans la recherche d’une identité visuelle canadie...
En se basant sur des données provenant de l'AUCC et de la CREPUQ, cet article vise à répondre à la q...
Ce texte fait le point sur l’état du développement des études québécoises au Canada anglais. Il trai...
Cet article présente une approche de la recherche pratiquée depuis une vingtaine d’année dans le mon...
Dans cet article, les auteurs montrent pourquoi et comment de très nombreux gouvernements ont mis en...
L'objectif de cet article est de mettre en lumière l'approche du design science qui connaît aujourd'...
Cet article propose un aperçu d'une recherche qui se veut exhaustive sur la réception anglo-canadien...
L’objectif de cet article est de mettre en lumière l’approche du design science qui connaît aujour...
Cet article fait le point sur l’émergence des MOOC dans les universités québécoises, à partir d’une ...
Si l’émergence des études québécoises en Écosse s’avère lente, la situation actuelle - tant aux nive...
Malgré ce que pourrait laisser entendre le titre de cet article, ce qui est ici proposé ne tient à a...
L’apparition et le développement des études canadiennes-françaises et québécoises en Inde ont été qu...
Pour la seconde année, sur la base d'un accord entre l'académie d'Aix-Marseille et le district de Ne...
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