Current Trends and Scope of Research at the Universidad Distrital Francisco José de Caldas (UDFJC)

El presente documento ofrece una revisión general del estado de la investigación en la UDFJC. Inicialmente, se proporciona una caracterización de los grupos, semilleros y sus investigadores, para luego realizar un análisis más detallado de las tendencias, temáticas y fortalezas de la Universidad. Se examinan las tendencias en términos de cooperación y colaboración con otras instituciones, elementos cruciales en la investigación contemporánea, el impacto y la apropiación social del conocimiento. Se presentan datos actuales sobre los proyectos, sus temáticas y algunos avances de gestión en los últimos años. También se abordan, aspectos relacionados con la transferencia de resultados de investigación y la labor de apropiación social que la Universidad realiza a través de sus revistas científicas. Finalmente, se concluye con algunos avances que ha realizado la UDFJC y la oficina en el marco de la formación y fomento de capacidades de para la investigación dentro de la comunidad universitaria, así como acciones en favor de la ciencia abierta, un liderazgo al que aspiramos como institución pública.The present document provides a comprehensive overview of the state of research at UDFJC. Initially, it offers a characterization of research groups, research seedbeds, and their investigators, followed by a more detailed analysis of the University's trends, themes, and strengths. Trends are examined in terms of cooperation and collaboration with other institutions, crucial elements in contemporary research, as well as the impact and social appropriation of knowledge. Current data on projects, their themes, and some management advancements in recent years are presented. The document also addresses aspects related to the transfer of research results and the University's efforts in social appropriation through its scientific journals. Finally, the document concludes with some progress made by UDFJC and its office in the context of training and fostering research capabilities within the university community, as well as actions in support of open science, a leadership role that we aspire to as a public institution