Conferència de la Jornada Filosofia i educació: Filosofia 3/18, activitat organitzada per Assofia (Associació d’estudiants de Filosofia de Girona), en el marc de l’exposició ‘20 anys de pensament contemporani de La Càtedra Ferrater Mora (1989- 2009)’. Alicia García Ruiz analitza el significat de l'obra de Dewey, de la naturalesa del fet educatiu i de la relació que té amb el projecte Filosofia 3/1
En la concepción educativa de Dewey el estudiante adquiere protagonismo porque la condición del apre...
Este artigo pretende abordar o conceito de filosofia de John Dewey, em sua especificidade em relação...
Pensar la enseñanza como una práctica artesanal es una idea que acompaña a la Didáctica desde su sur...
Inicialmentc se señalan las dificultades de la lectura de Dewey en inglés; a continuación se destaca...
Dewey intenta mostrar cómo desde la antigüedad se ha priorizado la búsqueda del conocimiento de una ...
ohn Dewey fue considerado uno de los filósofos y pedagogos más importantes de la primer...
La experiencia es uno de los conceptos más importantes en la filosofía de John Dewey. Sus opiniones ...
Estudiar la figura de John Dewey como representante de la pedagogía Norteamericana, sus ideas y su a...
La relazione, analizzando l'evoluzione del pensiero di Dewey dagli EW ai LW, presenta la dinamica de...
O artigo defende a inclusão da filosofia como espaço de ensino e aprendizagem na escola. Começa por ...
En Dewey, filosofia i educació són indestriables. Sovint s’oblida que la concepc...
BERNSTEIN, R. Filosofía y democracia: John Dewey (edición e introducción de R. del Castillo, tradu...
El artículo pretende una reflexión sobre la enseñanza desde la perspectiva de la flosofía de la educa...
Propondremos, en primer lugar, que la clave para entender la teoría de la acción implicada en la con...
O presente artigo busca discutir alguns elementos acerca da compreensão de filosofia da educação do ...
En la concepción educativa de Dewey el estudiante adquiere protagonismo porque la condición del apre...
Este artigo pretende abordar o conceito de filosofia de John Dewey, em sua especificidade em relação...
Pensar la enseñanza como una práctica artesanal es una idea que acompaña a la Didáctica desde su sur...
Inicialmentc se señalan las dificultades de la lectura de Dewey en inglés; a continuación se destaca...
Dewey intenta mostrar cómo desde la antigüedad se ha priorizado la búsqueda del conocimiento de una ...
ohn Dewey fue considerado uno de los filósofos y pedagogos más importantes de la primer...
La experiencia es uno de los conceptos más importantes en la filosofía de John Dewey. Sus opiniones ...
Estudiar la figura de John Dewey como representante de la pedagogía Norteamericana, sus ideas y su a...
La relazione, analizzando l'evoluzione del pensiero di Dewey dagli EW ai LW, presenta la dinamica de...
O artigo defende a inclusão da filosofia como espaço de ensino e aprendizagem na escola. Começa por ...
En Dewey, filosofia i educació són indestriables. Sovint s’oblida que la concepc...
BERNSTEIN, R. Filosofía y democracia: John Dewey (edición e introducción de R. del Castillo, tradu...
El artículo pretende una reflexión sobre la enseñanza desde la perspectiva de la flosofía de la educa...
Propondremos, en primer lugar, que la clave para entender la teoría de la acción implicada en la con...
O presente artigo busca discutir alguns elementos acerca da compreensão de filosofia da educação do ...
En la concepción educativa de Dewey el estudiante adquiere protagonismo porque la condición del apre...
Este artigo pretende abordar o conceito de filosofia de John Dewey, em sua especificidade em relação...
Pensar la enseñanza como una práctica artesanal es una idea que acompaña a la Didáctica desde su sur...