Hemşirelik Öğrencilerinin Cinsiyet Eşitliğine Bakışı

Bu çalışma ile uğraş alanı insan olan hemşirelik öğrencilerinin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumlarının belirlenmesi, toplumsal cinsiyete ilişkin eşitlikçi bakış açısı geliştirme farkındalığı yaratması amaçlanmaktadır.Çalışma, Mustafa Kemal Üniversitesi Hatay Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik bölümüne devam eden ve araştırmaya katılmayı kabul eden 303 öğrenci üzerinde yapılmıştır. Veri toplama formunda sosyo demografik özelliklerini belirlemeye yönelik 15 soru ve Cinsiyet Eşitliği Ölçeği yer almaktadır. Verilerin değerlendirilmesinde frekans ve yüzde hesaplamaları, t- testi, ANOVA ve Tukey HSD Testi kullanılmıştır. Katılımcıların yaş ortalaması 20,91’dir. Katılımcıların % 69,3’ü kadın; % 27,4’ü ikinci sınıf öğrencisidir. Ailesi ile birlikte yaşayan katılımcı oranı % 32,7’dir. Çalışmada katılımcıların genel olarak cinsiyet eşitliğine yönelik yüksek tutuma, ölçeğin alt grupları olan geleneksel cinsiyet normlarının ve eşitlikçi cinsiyet normları yüksek olduğu bulunmuştur. Çalışmada yaş, cinsiyet, sınıf, anne eğitim durumu, baba eğitim durumu, kardeş sayısı değişkenleri ile puan ortalamaları arasında anlamlı fark bulunmuştur