Paramètres sociaux de la reproduction familiale au Saguenay (1842-1911)

Les fiches de famille du fichier-réseau de la population du Saguenay sont ici utilisées pour faire ressortir les paramètres sociaux de la reproduction familiale dans cette région entre 1842 et 1911, soit à l'époque du peuplement. Une attention particulière est accordée a) au rapport de la parenté comme support de la société rurale, étudié à travers certaines formes de corésidence, b) aux inégalités qui accompagnent la transmission des avoirs fonciers et l'établissement des enfants, c) à l'alphabétisation, comme indicateur de différenciation sociale. On observe que, malgré les écarts créés entre aînés et cadets, entre garçons et filles, la reproduction familiale poursuit une orientation égalitaire. Cette orientation sera toutefois compromise par les tensions et contraintes accompagnant la saturation des terres arables, vers 1920-1930.The family files in thé population network files of the Saguenay are used here to isolate the social parameters of family reproduction in the region between 1842 and 1911, which corresponds to the period of population settlement. Particular attention is paid to a) the kinship tie as a support of rural society, as studied through several forms of co-residence, b) the inequalities accompanying the transmission of land and the establishment of children, and c) literacy as an indicator of social differentiation. It was observed that, despite disparities created between elder and younger sons and between boys and girls, family reproduction pursued an egalitarian course. This orientation was to be compromised, however, by the tensions and constraints accompanying the saturation of arable lands around 1920 to 1930.Los expedientes de familia del fichero de la problación de Saguenay son utilizados para resaltar los parámetros sociales de la reproducción familiar en esta región entre 1842 y 1911, o sea en la época de poblamiento. Se acuerda una atención particular a a) la relación de parentezco como soporte de la sociedad rural, estudiada a través de ciertas formas de co-residencia, b) a las desigualdades que acompañan la transmisión de los haberes financieros y al establecimiento de los hijos, c) a la alfabetización, como indicador de diferenciación social. Se observa que, a pesar de los intervalos creados entre los primogénitos y los menores, entre niños y niñas, la reproducción familiar continúa su orientación igualitaria. Esta orientación será no obstante comprometida por las tensiones e inconvenientes que acompañan la saturación de las tierras arables, hacia 1920-1930