UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PADA MATA PELAJARAN FISIKA KELAS VIII B SMP MIFTAHUL IMAN CIDADAP BANDUNG TAHUN PELAJARAN 2009/2010

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kenyataan di lapangan bahwa masih rendahnya aktivitas belajar siswa pada pembelajaran fisika. Hal ini dipengaruhi oleh kurangnya penerapan model-model pembelajaran yang ada. Berangkat dari hal tersebut penulis tertarik melakukan penelitian untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa setelah diterapkan model pembelajaran koooperatif. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan melihat aktivitas siswa selama pembelajaran. Penelitian ini dilakukan di SMP Miftahul Iman Cidadap Bandung dengan subyek penelitian kelas VIII B, instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah dengan pedoman observasi. Hasil penelitian menunjukkan skor rata-rata aktivitas belajar siswa mengalami peningkatan setelah diberikan pembelajaran kooperatif yaitu sebesar 5,73 yang termasuk dalam kategori kurang aktif menjadi 8,96 yang termasuk dalam kategori cukup aktif. Maka dapat dissimpulakan bahwa aktivitas belajar siswa mengalami peningkatan dengan model pembelajaran kooperatif. Penelitian terhadap peningkatan aktivitas belajar siswa pada pembelajaran fisika melalui model pembelajaran kooperatif masih perlu ditindak lanjuti agar aktivitas belajar siswa menjadi kategori aktif atau menjadi sangat aktif pada materi pokok lainnya