PENGEMBANGAN BLOG SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ALTERNATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA :STUDI KASUS TERHADAP SISWA KELAS XII SMA NEGERI 15 BANDUNG

Penelitian ini berjudul “Pengembangan Blog Sebagai Media Pembelajaran Alternatif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa” bertujuan untuk mengetahui tahapan-tahapan pengembangan blog sebagai media pembelajaran serta untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas XII SMA antara siswa yang diterapkan media pembelajaran blog dibandingkan dengan siswa yang pembelajaran konvensional berbasis komputer. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Research And Development dan metode quasi experiment (eksperimen semu) dengan desain penelitian kelompok kontrol pretest-posttest. Dalam penelitian ini didapat tahapan-tahapan blog yang terdiri dari analisis blog, pembuatan blog, penilaian blog dan implementasi blog. Dalam penelitian ini menghasilkan selisih gain antara kelas kontrol dan kelas eksperimen yaitu 10,63 dan 27,57. Hal ini menunjukan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang signifikan antara kelas yang menggunakan media pembelajaran blog dan kelas konvensional berbasis komputer dalam mata pelajaran TIK