KAJIAN EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBANTUAN KOMPUTER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP BIOLOGI

Makalah ini berjudul “Kajian Efektifitas Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Berbantuan Komputer Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa”. Makalah ini mengkaji tentang pengembangan media pembelajaran interaktif untuk meningkatkan kemampuan kognitif siswa dan meningkatkan kemampuan belajar siswa, manfaat media pembelajaran, dan kelebihan/keunggulan komputer. Pemecahan masalah dalam makalah ini melalui kajian studi pustaka dan literatur mengenai penggunaan media pembelajaran interaktif berbantuan computer. Kenyataan di lapangan sampai saat ini masih dapat dijumpai adanya pengajaran di sekolah menengah umum yang menunjukkan kurang optimalnya guru dalam menggunakan media pembelajaran. Akibat kurang optimalnya dalam penggunaan media pembelajaran di sekolah, siswa menjadi kurang termotivasi untuk belajar sehingga hasil belajar siswa kurang memenuhi harapan. Dalam biologi, sebagian konsep-konsepnya bersifat abstrak dan sulit untuk dilihat dan dipahami, maka digunakan media pembelajaran interaktif untuk memvisualisasikan konsep tingkat mikroskopik yaitu : proses pembentukan gamet, hormon yang mempengaruhi yang berperan dalam gametogenesis. Selaiain itu, media juga dapat meningkatkan motivasi dan perhatian siswa untuk belajar dan mampu memberikan pengalaman belajar yang lebih langsung untuk menjelaskan gametogenesis. Penggunaan media berbantuan komputer dalam pembelajaran tidak hanya menjelaskan keabstrakan suatu konsep, tetapi secara tidak langsung memberikan pengetahuan tambahan kepada siswa yaitu penggunaan computer dalam pembelajaran. Pengembangan media pembelajaran berbantuan computer diperlukan penyusunan secara matang dan media yang digunakan adalah CD pembelajaran interaktif agar pembelajaran lebih efektif dan efisien